１年１組では国語科の時間に漢字テストをしていました。「はいる」と「いれる」、「だす」と「でる」が出題されています。同じ漢字でも読み方や送り仮名が違ってくるので間違いやすいです。漢字を習いだして間もない１年生の時期から、正確の覚える習慣をつけてほしいです。

１年２組では算数科で、くり上がりのあるたし算を学習しています。「９＋４」の計算の仕方を考えます。解き方の見通しも数通り出ていました。ノートにタイル図を描いて、「４の中から１を９へ動かして……。」このように、１０のかたまりを作られるように工夫していました。

１年２組では、朝の会で「チャレンジ　おおかさ　なわとびカード」を用意していました。「りょうあしとび」「りょうあしとび（うしろ）」「かたあしとび」をまず１回跳ぶ２０級から始まります。だんだん「かけあしとび」「かけあしとび（うしろ）」と技が増えていきます。裏面には、いろいろな技の説明が載っています。
今日からなわとび週間なので、少しでもできるようにがんばってほしいです。

１年生は体育科の時間に「なわとび」に取り組んでいました。まずは両足跳びを１０回跳ぶところからのようです。前から１列ずつ挑戦します。１度引っかかっても、あきらめずに続きから跳びます。粘り強くがんばって練習していました。

１年１組では算数科「ふえたり　へったり」を学習していました。　本時では「６＋２＋１」の計算手順をノートにまとめていました。（１）「６に　２をたして、８」そして、（２）「８に　１をたして、……」手順を確認して、早く正確に計算できるようにがんばってほしいです。