2年生が運動場で持久走の練習をしていました。5分間で運動場を何周走れるかを競っていました。二人ペアを作り、その子の所でハンコを押して何周かを確認して走っていました。確実に何周走ったかを確認する一つのアイデアを活用していました。みんな最後までよく走り続けていました。