新しいこといっぱいの３年生ですが、算数の「長さ」の単元から少人数授業が始まっています。
　この単元では、２クラスを人数が均等になるように３分割して学習を進めています。いつもよりも少ない人数なので、一人ひとりの子どもと向き合う時間を多く取ることができます。
　この日は巻き尺の使い方を学習し、運動場で実際に測ってみました。遊具の高さや運動場の縦・横の長さなど、友達と協力しながら楽しそうに測っていました。
　
　また、次の単元からは習熟度別少人数授業を行う予定です。クラス分けについては、単元のレディネステストをもとに、子どもたちの希望も聞きながら、決めていきます。

午後からは、海遊館のそばにある水上消防署を見学しました。
潜水士の方が使う道具や、海上火災の際に出動する船の設備を説明していただきました。
消防署の中も見せていただき、子どもたちもたくさん質問をしていました。
普段なかなか見ることのできないものを間近で見ることができて、子どもたちにも貴重な経験になったと思います。

大阪の観光名所の一つと言っていい「海遊館」。
今日は３年生が遠足で訪れました。
これまでに何度か行ったことのある子もいたようですが、学校の友達と回るのはまた違った気分で、とても楽しんでいました。
中でも、イルカがジャンプして水しぶきをあげる様子や、ゆったり、そして堂々と泳ぐジンベエザメの姿に興奮していました。
約２時間、たっぷりと海遊館を見学した後は、雨も降っておらず、海と船が見える絶好のロケーションの中で楽しくお弁当を食べることができました。

　先週雨で延期になっていた3年生の校区探検ですが、今日の２〜３時間目に実施しました。
　３つの班に分かれて、鶴町地域にはどんな施設や建物があるのか、実際に歩いて確認していきました。
　３年生になって社会科の勉強が始まり、地図記号なども出てくると思います。今日の校区探検を通して、鶴町の地域の地図を作成するなど、しっかりと勉強に役立ててくださいね！

続いて２−２、３−１、３−２です。