今日は６時間目に大正区の音楽科授業研究会が鶴町小学校で行われました。3年生の音楽の授業を他の学校の先生方がたくさん参観されました。
　『とどけよう　このゆめを』の曲を前半は“はずんで”後半は“やさしくなめらかに”歌うことを子ども達が旋律の特徴から見つけ出していました。はずんだりなめらかだったりする特徴を歌うだけでなく、グループで手をつないで揺らしたり、足を踏み鳴らしたりして動作を交えて表現していたのが、少し恥ずかしがっている子もいましたが、とても子どもらしく生き生きとしていました。

　最後に歌った時には、最初は一生懸命に歌っているだけでしたが、最後は体を自然と揺らしながら表情豊かに歌っていたのが、とてもよかったです！

　今日と２４日(木)の２回、大正警察の方に来ていただき１時間ずつ交通安全の話をしていただきます。警察の方には、交通安全の中でも、特に最近子ども達の事故が増えている『自転車の乗り方』についての話を中心にしていただく予定です。
　今日は３年・４年・５年の３学年です。２時間目の３年生の時間に見学させてもらいました。
　まずは簡単な質問から・・「自転車は歩道を走らなければいけない。○か×か」「自転車の二人乗りは〇か×か」　子ども達も、分かっているようで詳しく分かっていなかったり、分かっていても実際はできていないことは多いようでした。
　最後は実際に自転車に乗り、運動場に白線で引いた道路をルールを守って一人ずつ走って終わりました。

　すぐにあきらめてしまう４人組がまほうの国や怪獣の国にワープして・・
　あきらめたらいけないことを「やる気」「根気」「元気」を合言葉にして、周りの友だちに伝えようとしているところが、とてもうれしかったです。
　一言でいうと、子ども達のための子ども達が作った“音楽劇”。学校のチャイム、幕間の移動などの効果音もすべて子ども達の演奏。音楽の授業で習った歌が随所で聞くことができ、日頃の音楽の授業の集大成という感じでした。
　元気で明るく一生懸命に演技をしていますので、どうぞお楽しみに！

　給食に出てくる魚は何種類だと思いますか？！

　正解は１２種類(あじ・さば・さけ・たら・いわし・かつお・さんま・まぐろ・さごし・あかうお・きびなご・ししゃも)です。今日は３年生に食育の授業で、その１２種類の名前と実物大の写真、そして魚の漢字をクイズ形式で調べていき、最後に魚の栄養について教えてもらいました。例えば“さば”なら体が青いので魚へんに青で『鯖』写真は青みを帯びた魚が正解という具合です。
　切り身しか知らない子ども達には難しかったかもしれませんが、図鑑などで興味を持っている子は簡単に分かったようでした。

　ちなみに今日の給食には『あかうお』の塩焼きが出ていました。