４年２組では音楽科「歌のにじ」を学習しています。この曲ではリコーダーで旋律をきれいに演奏することが大事です。次のようなリズムに、いろいろな旋律を当てはめてリコーダーで吹いていました。音の高低も差が大きいと、息の流し方も難しいようです。
次は、自分たちで考えた旋律を上手に演奏できるように、グループごとに練習していました。

４年１組では食育「飲み物の飲み方を考えよう」に取り組んでいました。まだまだ気温の高い日が続きます。水分補給が大切なことは子どもたちも普段の生活からわかっていますが、「お茶・スポーツ飲料・果汁入り飲料・炭酸飲料」どれを飲んでも同じとはいかないようです。
スポーツ飲料・果汁入り飲料・炭酸飲料には、砂糖が結構含まれています。砂糖の取り過ぎは体に良くないことを理解し、日頃どんなことに気をつけて水分補給をすればよいか考えていました。

４年２組では国語科「広告を読みくらべよう」を学習しています。前時に、身の回りにはどんな広告があるか出し合い、実際にSWITCHの広告を見て特徴を調べました。本時からは、体温計の広告を２種類見比べて、違いを考えていきます。

４年２組では学級活動の時間に、各係活動の掲示物を作っていました。班のメンバーや仕事内容について見やすくわかりやすく書いていました。廊下では１班ずつ呼ばれ写真を撮っています。掲示物に係メンバーの写真を貼るようです。掲示物作りに力が入っていました。

４年１組ではタブレットを使って、理科のデジタルドリル問題を解いていました。月や星についての問題を解いていました。
自分のペースで学習を進められ、答え合わせも簡単に行えるので、自学自習にピッタリです。ぜひ活用してほしいです。