並んだ●をどのようにして数えているのか、式のよみ方を考えました。
できるだけ簡単に、そして正確に計算できる式がいいですね。

計算のきまりを学習しています。
＋、−、×、÷や()のある計算は、どれから先に計算すると簡単にできるのかを考えながら、問題を解いていきます。

４年１組では算数科の時間に計算のきまりについて学習していました。「３×７＋２×７」と「（３＋２）×７」を比べて、どこが違うのか、そして、等しい答えになることを確認していました。この計算のきまりを活かして、複雑な計算が少しでも楽になるようにがんばってほしいです。

４年２組では国語科「くらしの中の和と洋」を学習してきました。和と洋の違いを見つけて、自分たちで紹介する文章を書いていました。タブレットで調べながら、きれいな絵も描き加えて、素敵な紹介パンフレットができ上がってきました。

４年１組では書写の時間に毛筆で「土地」を練習していました。「地」の５・６画目の始筆の位置、４画目と６画目のまがりやはねが特に難しそうですが、手本をしっかり見て練習していました。
左端に書く自分の名前も大切です。最初に書き込んで練習していました。