５年２組では学級活動の時間に、運動会のスローガンを話し合っていました。候補は８つ挙がったようですが、２つに絞られたようです。「泣いても笑っても真剣勝負」「自分の限界の壁を越えよう」、どちらも素晴らしいスローガンですが、後者に決まりました。
他の学級でも話し合っています。最終的に学校全体でどんなスローガンになるのか楽しみです。

５年１組では書写の時間に毛筆で「道」を書くことに取り組んでいました。「『しんにょう』の折れ方、右はらい」「『首』の部分、７・８・９画目横画の間隔や微妙な曲がり方」など難しい箇所に気をつけなければいけません。「道」の文字が印刷されたプリントが配られ、丁寧になぞる練習から始まりました。

９月３０日（土）に運動会が始まります。５年２組では運動会の競技「リレー」で走るチーム分けをしていました。活発な意見交換で、声が廊下まで聞こえていました。
その後は、運動会の係分担について決めていました。こちらでも歓声が聞こえてきました。すばらしい運動会になるよう、がんばってほしいです。

５年１組では算数科の時間に、公倍数・最小公倍数について学習していました。４と６の倍数を書き出して、公倍数・最小公倍数を見つけていきます。ノートに倍数をいくつも書き出していました。
倍数をいくつも書き出す方法以外にも最小公倍数を求める方法があるようです。マスターできたでしょか。

５年２組では国語科「問題を解決するために話し合おう」を学習していました。本時では、身の回りにある問題から議題を決めていました。タブレット保管庫の扉が開けっ放しになっていたり、充電器が勝手に使われていたり、タブレットがらみの問題が多いようです。
この後、４人グループで上手に話し合うお手本の映像を観ていました。