５年２組では英語科で、時間割で何曜日に何の教科を学習するのかの受け答えについて学習していました。２人組になって、時間割を尋ねられて、うまく答えられたらその枠に自分の印（〇か×）をつけます。縦横斜めに３つそろえば「ビンゴ」です。〇×ゲームを楽しみながら、英語にも親しんでいました。

５年１組では国語科の時間に、社会科でよく使う都道府県の漢字について練習していました。「栃木」「群馬」「埼玉」……、社会科ではよく目にする漢字ですが、いざ書こうとすると正確に思い出すのは難しいかもしれません。地図帳を見ながらでも、この機会に正しく覚えてほしいと思います。

５年２組では算数科の時間に、「小数のわり算」たしかめポイントに取り組んでいました。「商は割られる数より大きいか小さいか」「わり切れるまで計算する」「商は整数で表し、あまりを求める」「倍が小数で表されている文章問題」学んできたことを思い出して、確実に解いてほしいと思います。

５年１組では国語科「書き手の意図を考えよう」を学習しています。本時では、羽生弦さんについての新聞記事を例にして、見出しや小見出し、写真などのはたらきについて確かめました。次は、２種類の新聞記事を比べて、共通しているところや違うところを考えて、さらに学びを深めていきます。

５年２組では家庭科で、「茹でいも」や「茹でキャベツ」の調理の仕方について学習していました。先生からは、いもとキャベツ、２種類の野菜を茹でなければならず、前回料理した「ほうれん草のおひたし」とは比べものにならないくらい大変なようです。グループで力を合わせて乗り越えてほしいです。