洗濯実習をしました。
砂で汚れた足ふきタオルを、手洗いできれいにしました。
なかなか汚れが落ちなくて苦労している子もいましたが、きれいになると嬉しそうでした。

６年生では算数科でまとめの学習をしています。教科書の三角形と合同な三角形をノートに描きます。全部の辺の長さと角度を測らなくてもいいようですが、最少、どの辺の長さや角度が分かれば合同な三角形が描けるでしょうか。先生から３通りの模範解答を説明してもらい、中学校では同じ内容をさらに詳しく学習することを聞いて、中学校生活に夢と希望を抱いているようでした。

６年生は自主学習に慣れ、いつも工夫されたおもしろいテーマが登場します。
興味のあることを自分で調べてまとめる力が身についてきています。
「秋分の日とは」
「どうして関節はポキポキ鳴るの？」
「JR各駅で流れているメロディー」

６年生は運動会の団体競技で「騎馬戦〜天下分け目の戦い〜」をします。先生から、競技の方法やルール、入退場の仕方について説明がありました。一騎打ち戦・団体戦・大将戦、３回対戦があるようです。小学校生活最後の運動会、力を合わせてがんばってほしいです。
６時限目に、実際に運動場で練習をしていました。当日の熱戦が楽しみです。

６年生は算数科「比」について学習しています。本時では、算数ドリルやプリントによる練習に取り組んでいました。次のような問題の解き方について、みんなで考えていました。長方形の縦と横の長さの比は「４：５」、そして、「縦の長さ１６cm」「横の長さをｘｃｍ」とすると……。先生の板書をヒントに話し合っていました。