落ち着いた態度で読書に集中しています。学級文庫や図書室から借りた本。中には自宅から持ってきた本を読んでいる人も。「怪談レストラン」「伝記」「総合的な学習に関わった本」が読まれています。

雨の心配をしていましたが無事町たんけんに行くことができました。７つのグループに分かれて、京阪関目駅・コスモ映像・坂田生花店など７つのお店を回りました。「改札機はどんなしくみになっていますか？」「カメラは何種類ありますか？」「一番売れている花はなんですか？」など真剣に質問していました。
見守り活動を保護者の方にしていただきました。ご協力ありがとうございました。

２４日の全校遠足で撮影したグループ写真を玄関に張り出しました。１班から１６班の「ふ・れ・あ・い」のグループ別に撮影しています。早速子どもたちは、友達や自分のグループ写真を見つけて大喜び（＾−＾）

関目小学校では、毎年栄養教諭の方から学年の発達段階に応じた「食に関する指導」を受けています。５年生は、「朝ごはんを食べよう」です。朝ごはんを食べると「脳の働きが活発になる」「便通がよくなる」「学校へ気持ちよく行くことができる」など利点を各自の食生活に照らし合わせながら指導を受けていました。

入学から２か月がたちました。４月は、５年生に食器や牛乳の運搬のお手伝いをしてもらっていましたが、今では自分たちで頑張って運んでいます。小おかずを分けたり友達への配ぜんしたりするのもじょうずになりました。みんなで準備した給食をおいしくいただいています（＾０＾）