本日（５日）、一人ひとりに児童名の入った封筒を配付しています。中味は「授業アンケート」です。本校の教職員は、よりよい授業づくりをめざして、創意工夫をしておりますが、その効果は子どもたちに聞かないとわかりません。保護者のみなさまには、誠にお忙しい中おそれいりますが、普段の授業の様子をお子様から聞き取っていただき、授業アンケート用紙にご回答いただきますようお願いいたします。なお、用紙にはお子様に関わっているすべての教師の名前を記入しておりますが、授業補助などでの関わりでは、回答できない設問もあります。もし不明なものがあった場合は「分からない」というところにマークを入れてください。しめきりは１２日（金）としています。よろしくお願いいたします。

３日（水）の５時間目は、棟別集会でした。他の地域なら、地区別集会と呼んでいますが、本校の場合は居住している棟別の集会になります。各棟ごとに教室に分かれて、自己紹介をした後、６年生のリーダーの司会で、通学路や近所で危険なところはないか確認しあいました。そして、運動場に全員集合して、先生の引率のもと、集団下校を行いました。緊急時には、この体制で下校を行います。はじめて参加した１年生も、リーダーを務めた６年生も、みんなよくがんばりました。

梅雨も末期になり、夏空が広がるようになってきました。教室内の気温もうなぎのぼりで、本格的な暑さ対策が必要となっています。本校は昨年度、各教室に扇風機が取り付けられましたが、エアコンについては未設置校です。大阪市では随時、エアコンを設置していく計画ですが、現時点では具体化されてはいません。今のところ、熱中症の症状をうったえてくる児童はいませんが、健康観察に心がけています。熱中症には十分な水分補給や保健室などで安静にすごせる環境が不可欠です。保健室には、スポーツドリンクを常備しておくような対策もとっていきます。各ご家庭におかれましても、子どもたちの健康管理に、ご注意いただきますようお願いします。

雨のためにプール開きが順延になっていた３・４年生。やっと太陽が顔を出して、プールに入ることができました。最初は、水位をさげて水になれることをめあてにしました。まだ少し肌寒さも感じる気温でしたが、元気いっぱいの子どもたちの歓声が、プールサイドに響き渡りました。

２５日、まだ少し肌寒い中、プール開きを行いました。久しぶりのシャワーに歓声を上げながらも、５・６年生は元気に水に入っていきました。１・２年生は、できるかぎり水位をさげて、水をこわがらないようにしました。水泳指導の第１歩は、「水に入ることを楽しむ」です。２年生がやさしく１年生をリードしていました。