クリス先生は、何度も繰り返します。だんだん子どもたちはどんな意味なのかわかってきます。手をあげるのか。頭に手をあてるのか。目を閉じるのか。nativeの発音を何度も聞くうちにイントネーションや意味がわかってくるのです。子どもたちはたいくつしていません。

今日はクリス先生による英語活動です。
What is your name?
How about you?
身ぶり手ぶりを加えながら実際に発音します。
何度も何度もくり返し、徐々に慣れていきます。

５・６年生の組立体操の練習は着々と進んでいます。
１人技、２人技、３人技が難しく、特に３人技が一番難しいです。
子どもたちは真剣に取り組んでいます。

児童集会は運動会のたてわり班競技の練習（玉入れ）をしました。
ルールをよく聞いて玉入れをしました。
今日は２回戦とも赤組が勝ちました。
運動会当日はもっと真剣にしないと！！

　
　ものが転がる力を利用して、おもちゃをつくりました。
　できた児童から、坂道で作品を転がして楽しく遊びました。