５年生は、７月２２日から２４日まで、伊賀青少年野外活動センターへ林間指導に出かけます。

家庭科でナップサックを作っているので、それを林間に持って行って使うことを目標にがんばっています。

ミシンに向かって男の子も女の子も大奮闘！

あちこちから「先生〜来て〜」と救いを求める大合唱。

それでもようやく形になった作品を胸に、カメラの前でポーズ。

マイ・ナップサックを持って、楽しい林間になりそうです。

今日も暑い日が続きます。

靴箱の所から運動場へ出るところに、管理作業員さんが、「ミスト」をつけてくれました。

ミストの下に立つと、冷たく爽やかな水の粒子が！

子ども達は早速下に立ち、つかの間の「涼」を味わっていました。

ちょうど大阪市役所のまわりのミストみたいですね。

暑い夏ですが、健康に気を付けて、元気な夏でありたいですね。
あと少しで夏休みです。

聖和小学校の子どもは、職員室に入ってくるとき、大きな声ではきはきと「失礼します！」「○○の用事で来ました」「失礼しました！」と言えます。

１年生から６年生までとてもしっかりと言えています。

低学年の子などは、複数の人数のとき、横の子とぴったりハモっていて思わず笑ってしまいます。

「上手に言えましたね！」といつも誉めています。

写真では、その声がお聞かせできないので残念です。

７月１２日（金）の給食の献立

●チキンレバーカツ
　給食で登場するチキンレバーカツは、不足しがちな栄養素、鉄を多く含んでいます。カレー味でレバーのくさみもなく食べやすくなっています。
●トマトスープ
●オレンジ
●レーズンパン
●牛乳

木曜日の児童朝会で、美化委員会より、靴箱に靴をきちんと入れていた学級の表彰がありました。「くつそろえんジャー賞」です。

このように委員会活動で、子ども達が主体となり学校の美化に努める取り組みをしています。

自分が脱いだ靴を振り返って見て、そろえるという行いは、自分のことを振り返ってみることにつながります。

思慮深い子どもに育つように、大切な習慣です。