時間割表を作成中。水泳学習の開始に伴い、時間割が一部変わるためです。いろいろなデザインを試したり、色づかいを変えたり、イラストを挿入したり。イマイチだったら「なかったこと」にできるもんね。早く終わった子は、他の子に教えてあげていました。

ただ、４０台のパソコンに対して、カラープリンターが１台しかないので、印刷がてんやわんやになりやすく…。今日も「ご多分に漏れず」だったようです。プリンターに悲しみのエラーメッセージ…。うんざり顔のＫ先生。本当にお疲れ様でした。

パソコンで、林間学習をテーマに絵を描いていました。ペンをマウスに持ち替えて、思い思いの絵を描く子どもたち。操作は難しいですが、失敗してもボタン一つで「なかったこと」にできます。色塗りもあっという間。パソコンの便利な点ですね。いい作品ができたら、林間学習のしおりの表紙を飾るかもよ。

魚つかみや、キャンプファイヤー、きれいな星空、自然の生き物たち…。２泊３日の林間学習に思いを巡らせながら、パソコンに向かう６組の子どもたちでした。

分校会議室に、２０名足らずの方が集まり、作業をされていました。ベルマークの集計（かなり細かい作業です。）、インクやトナーカートリッジの箱詰めなどです。楽しそうなおしゃべりの声も聞こえてきますが、手はずっと動きっぱなしです。

なにせ２か月分のベルマークですから、相当な量です。これを書いている「常盤小の中の人」も、すこしだけ集計作業を体験させてもらいました。まわりをきれいに切りそろえた同じベルマーク１０枚をセロテープで留め、点数を書きます。“切る→並べる→留める→点数を書く”という一連の作業、もたついてしまって、スイスイとはいきませんでした。でも、「時間があったら、このまま作業してもいいな。」と思いました。きっと、“喫茶ベルベル（＝ベルマーク集計作業の愛称です。）”の雰囲気がよかったからでしょう。

３枚目の写真は、ベルマーク集計のマニュアルです。こんな手順で集計しているんですね。次回は７月１０日(水)が集計作業日です。人数が多ければ多いほど、作業がはかどります。みなさんお誘いあわせの上、ぜひ喫茶ベルベルにお越しください。（はさみを持ってきてくださいね。）

ゴーグルやラッシュガードを使用する場合や、洗体漕（腰洗い漕）通過を控えたい場合は、連絡帳でお早めに担任までお知らせください。ラッシュガードについてですが、着用すると水着の名札が隠れてしまう場合があります。その場合は、ラッシュガードに名札をつけてください。

水着はもちろん、帽子やバスタオル、ビーチサンダル、プールバッグ等への記名もお忘れなく。