「“かっこよく”を意識すること。止めるところはキチッと止める、合わせるところは全員で合わせるなど、きびきびとメリハリをつけて踊ってください。それが来年の組体操にもつながってきます。それをふまえた５年生運動会の目標は、『思い出に残る運動会にしよう。考えて行動し、自分から進んで動こう。』です。

ステージ上には、Ｋ先生と、４組担任のＩ先生。５年生の団体演技の練習は、ＭＣがＫ先生、見本がＩ先生のＷエンジンで進んでいきそうです。

でも、順調、順調！ 笑顔でがんばってますよ！

およそ４０人ほどの参加者。分校からは、３年生に加え、５年生も来てくれました。高学年の参加者は毎回少ないのですが、低学年の頃は、毎回聞きに行っていたという子もいるはず。本の読み聞かせは、“あの頃”を思い出させてくれますよ。

今回の本（３冊）
「ぽんぽん山の月」
「こすずめのぼうけん」
「はいチーズ」

タイトルの“あこがれの にくやのチーズ”は、「はいチーズ」の中に出てくる“ふじいのよっちゃんがいつもたべてる”やつです。おもしろい話だったなぁ。

最近、『人の嫌がることを言う人がいる』ということが、校長先生の耳に入ってきています。からかいや悪口、かげ口のようなことですね。相手のことを考えれば、そんなことは言えないはずです。そのために学校がいやになってしまう子がいたら、それは言った子の責任ですよ！ 相手が嫌がることを言う子は、いつか必ず一人ぼっちになってしまいます。本当に仲の良い友だちをつくるために、クラスの子全員と友だちになれるように頑張りましょう。これは去年から校長先生が言っていることです。」

次に、朝会担当の先生から、話がありました。
「先週は、休み時間外で遊ぶときに赤白帽をかぶっていない子がたくさんいました。まだ暑い日が続きます。熱中症対策ですので、忘れずにかぶるようにしましょう。あと、ろうかや階段を走っていて、注意されている子もいたようです。ぶつかったり転んだり足を踏み外したりして、今けがをしてしまうと、運動会の練習も思うようにできなくなってしまいます。万全の体調で運動会に臨むためにも、けがをしないように十分注意して生活してください。」

６年生は、クラスごとにいろいろな教科の授業をしていました。１時間目、音楽室では３組の授業。歌う曲は「ふるさと」です。「ふるさと」の歌詞には、難しい言葉が使われています。その意味を理解して、歌詞が表している情景や込められている思いを想像しながら歌おう、ということでした。６年生ならではの歌声を聴かせてくれましたよ。「ふるさと」って短い曲ですが、何か心に残る歌ですね。まさに“こころのうた”です。先日、阪和苑で３年生が歌った時に、いっしょに歌ってくださったお年寄りの方を思い出しました。