今日は、「ものまね＆先生あてクイズ」をしました。
出題する先生方が、放送室から「ものまね」をします。
たてわり班のみんなで「ものまね」と「出題した先生」を考えます。
分かりにくくて苦労していました。
中には、講堂内の先生方を見て、「○○先生はいるけど、△△先生はいないで。」と消去法で考えている班もありました。
先生方が、舞台に現れるたびに歓声があがります。
残念ながら全問正解の班は、ありませんでした。
どなたが何のものまねをしたか、答えはお子さんにお尋ねください（＾−＾）

教室をのぞくと、静かに読書を進めています。本を読むのは、大好きだそうです。
「指文字をおぼえよう」・「手話をほじめよう」・「十二支のおはなし」・
「ほねほねザウルス」シリーズなどが読まれていました。
やはり、２学期に届いた本に人気が集中しているようです。

学校図書館支援ボランティアの募集をさせてもらいましたところ、保護者の方々や卒業生の保護者から参加希望がありました。
「子ども達に本を好きになってもらう環境づくりのお手伝い」をお願いしました。
本の読み聞かせ・学校図書館開放・図書の整理や修理活動などでお世話になります。

よ〜くご覧ください。
ノートやお菓子のパッケージを貼っているように見えるでしょう。
これは、包装紙などの一部を切り取り、そっくりに書き足していく
「そっくり　アート」です（＾０＾）
よく見てていねいに仕上げました。

パソコンで自分新聞の作成をしています。
３年生は、ローマ字の学習を進めているので、パソコンでもローマ字入力に
挑戦しています。
自己紹介・３年生になってのできごと・がんばっていること・好きな物など
写真を貼り付けたり、スタンプを活用したりと工夫して仕上げています。