３年生も４年生も日頃の学習の成果を発揮することができました。
学習発表会の終わりに校長先生から、
「３年生は、発表の声が大きくよく聞こえ、４月から始めたリコーダーが練習を
　重ねてとても上手な演奏ができていた。
　４年生は、国語科で学習した『こわれた千の楽器』を朗読・劇・合唱・合奏で
　上手に発表できていた。」
という話がありました。

「まどをひらいて」が仕上がりました。
円筒形を立て、窓の位置に合わせてその中に模様をかいた筒を差し込みます。
その筒をくるくる回すと窓から見える模様がかわって楽しい作品になります。

運動委員会が「第２回　炎のなわとび大会」を計画しました。
ルールは、低・中・高学年で少しずつ違いますが、３人以上のグループで
長なわを連続でとびます。
休み時間、早速練習しているグループを見かけました(^0^)/

合奏曲は「ピンク・パンサー」「Ａ列車でいこう」「星に願いを」でした。

プログラム２番は、４年生です。
国語科で学習した「こわれた千の楽器」で朗読と演奏の発表をしました。