「見つかったあ！！！！」
　「さっき，その辺を探してたのに！悔しい！」
　子どもたちが楽しく百人一首をしている声が，教室中に響いています。
先生が詠む声をよく聞いて，取り札をじっと見て・・・
なかなか見つからない。でも，見つかったときはとてもうれしい。

　「先生！楽しかった。またしたいです。」
　「そうだね，またしようね。」
　子どもたちと約束しました。次回も盛り上がること間違いなし！！！

　今日から耐寒かけ足がはじまりました。

　寒い冬に進んで運動することにより体力を養ったり，自分の目標距離をめざして走ることにより気力を養い達成感を味わったりすることを目的としています。

　20分休みに，全校児童がそろって運動場を一定のペースを保って走りました。前半3分のかけ足は学年で2列に並んで走り，1分間の並足で呼吸を整えます。後半の3分間は，自分のペースで走ることもできます。
　
　今日のかけ足で，15周も走った子どももいました。走り終わった後は，「がんばりカード」に走った距離だけ色塗りしました。

　寒い時期ですが，健康を保ちながら体力がついていくといいですね。

　体育でグラウンドを10周走り，タイムを計測しました。同じペースで走ることが大切です。
　前半組と後半組にわかれて，お互いにタイムと周回をチェックします。

　その後，サッカーボールをペアで蹴る練習をしました。
　学校にあるサッカーボールは，ポリウレタン製のソフトサッカーボールでとても柔らかく，ボールが当たったとしてもそれほど痛くないので，ボールに慣れるにはもってこいです。
　
　寒さなんてなんのその！今日も元気いっぱい3年1組。

　2年生が，学習園に植えている田辺大根と天王寺蕪の観察を行いました。
　
　前回観察したときよりも，ずいぶん大きくなっています。
「もうすぐ収穫するよ。」
の声に，子どもたちは大喜び。

　葉を見たりふれたりして感触や大きさを確かめ，わかったことを観察カードにかいていました。

　5年生は大阪府池田市にあるダイハツ工業本社池田工場に社会見学に行きました。
　
　最初に話を聞いてから，組み立て工場へ。オーバーヘッドコンベアで運ばれてきた車体にタイヤなどの部品が次々と取り付けられていました。
　コンベアや周りの機械の動きに子どもたちはびっくりしていました。

　ヒューモビリティーワールドでは，ダイハツの初期の頃のエンジンや車を見ました。ダイハツ1号車HA型は，三輪バイクのようでした。

　そして未来の車「燃料電池車」のことも教えていただきました。水素で動く車です。ガソリンを使わないので排気ガスが出ません。未来は環境にやさしい地球になりそうです。
　とても勉強になりました。