２時間目は、５年生の参観です。
保護者の方が見ておられるので、ずいぶん緊張したようです。
子ども達に尋ねると、
「泳いでいて気持ちよかった！」
「がんばっているところを見てもらって、うれしかった。」
という返事がかえってきました。

今日は、２回目の土曜参観で水泳学習を参観していただいています。
朝早くから保護者の方に来ていただきました。
昨日と打って変わった好天で、青空のもと力いっぱい泳いで水しぶきをあげています。

関目小学校では、学級担任と一緒に英語の学習に取り組んでいます。
今日は、多目的室での学習です。
５年生は、「英語に親しもう」というねらいでがんばっています。
電子教材を活用して、とても楽しい雰囲気でした。

「風やゴムのはたらき」の学習で作った「風で動く車」を走らせています。
風を当てる向き・強さによって走るスピードが変わるので、スムーズに走らせるのはむずかしそうです。
「風の強さと車の走るきょり」の実験をして「風のはたらき」を調べるようです。
どんな実験結果が出るのでしょうか？

６年が活動して「あいさつレンジャー」に感化されて、自分たちも活動したいと声が上がったそうです。
先生と話し合った結果、１年生が使うトイレと２年生が使うトイレのスリッパを片付ける「ちびっ子レンジャースリッパ隊」が誕生しました。
１０分休みなどにマントを着けて、スリッパをきれいに揃えていました。
活動のあとは、きちんと手洗いもしています。