栄養の学習といえばもうおなじみ、五たび登場、栄養教諭のＴ先生。食べ物の“旬”や、主食であるごはんのこと、日本食の食べ方などについて学習しました。

『一汁三菜（いちじゅうさんさい）』。ごはんに汁物、おかず３種で構成された献立のことです。昔ながらの日本食の基本であり、健康な食生活の基本ともいわれています。子どもたちも、「魚を使った一汁二菜」の献立づくりにチャレンジ。「和食のおかず」プリントを見て、赤・黄・緑の食品が入るように、野菜が足りているようになど、栄養面を考えながら、献立を考えていました。

汁物を具だくさんのぶたじるにすると、副菜は軽くてもいい感じ。ほとんど具がないすましじるにすると、副菜選びに気を使う必要が…。ぶたじるは汁物界のジョーカーだな、なんて思ってしまいました。

写真は、ゲンゴロウです。２ｃｍ足らずの大きさ。おそらくハイイロゲンゴロウではないかと。ゲンゴロウは飛べますので、どこからか飛んできたのでしょう。こっち向いてますね。他にも、ヤゴやアメンボがいました。

生き物のみなさんへ。このプール、これから３か月ほどは子どもたちが使うので、返してもらいますよ。違うすみかを探してね。

去年の９月以来のプール。９か月分の汚れは相当なものです。あのきれいなプールを取り戻すべく、デッキブラシやたわし、ワイドドライヤーで必死の作業です。みなさんずぶ濡れ。これでもかというぐらい、水がしたたっていました。水着ではなく、普通のジャージで作業している強者もいました。

シャワーや洗体漕、足洗い場、トイレ、洗眼器、プールに上がる階段や更衣室もきれいにしました。かなりの力作業だったので、明日あたり筋肉痛になっている教職員が多いはず。児童のみなさん、いたわってあげてね。（笑）

さあ、準備は整いました。プール開きの日、２４日(月)の天気予報は、現在のところ「くもり時々晴れ　降水確率３０％　最高気温２９度」です。いい感じじゃないですか。空の神様、そのまま！そのまま！でお願いします。

時間割表を作成中。水泳学習の開始に伴い、時間割が一部変わるためです。いろいろなデザインを試したり、色づかいを変えたり、イラストを挿入したり。イマイチだったら「なかったこと」にできるもんね。早く終わった子は、他の子に教えてあげていました。

ただ、４０台のパソコンに対して、カラープリンターが１台しかないので、印刷がてんやわんやになりやすく…。今日も「ご多分に漏れず」だったようです。プリンターに悲しみのエラーメッセージ…。うんざり顔のＫ先生。本当にお疲れ様でした。

パソコンで、林間学習をテーマに絵を描いていました。ペンをマウスに持ち替えて、思い思いの絵を描く子どもたち。操作は難しいですが、失敗してもボタン一つで「なかったこと」にできます。色塗りもあっという間。パソコンの便利な点ですね。いい作品ができたら、林間学習のしおりの表紙を飾るかもよ。

魚つかみや、キャンプファイヤー、きれいな星空、自然の生き物たち…。２泊３日の林間学習に思いを巡らせながら、パソコンに向かう６組の子どもたちでした。