2月1日 わたしたちの社会と税 【6年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは,一生懸命話を聞いていました。その後,税理士さんから、税についてお話を聞きました。 どのようなものに税が使われているのか,どのようなものに税金がかかっているのか,なぜ税金があるのかを学びました。 税についてよく考え話を聞き,税について学ぶことができました。 1月31日 C-NET授業 【5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Gaz先生が発音するアルファベットを聞いて,机の上に並べたアルファベットのカードをペアの友だちとカルタのように取ります。 「H」や「R」の発音は聞き取りにくかったようです。 子どもたちは集中して聞いたり,カードを取ったりしながら,アルファベットに親しむことができました。 1月31日 田辺大根と天王寺蕪の収穫 【2年生】![]() ![]() ![]() ![]() ひとりずつ順番に,収穫しました。 「大きく育っている!」 「こっちは,小さい!」 「土がいっぱい付いている。」 と大騒ぎでした。 「葉も食べられるよ。」という説明を聞いて,びっくりする子もいました。 思い出に残る,大阪の「伝統野菜」の収穫になりました。 1月31日 C-NET授業 【6年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 世界の民話や昔話などのストーリーを英語でGaz先生が話してくれました。その後,子どもたちがGaz先生が話したとおり発音し,何の話か答えました。 「Big peach come on.」なら桃太郎話です。 子どもたちは,一所懸命Gaz先生の言っている言葉を聞き,自分のわかる言葉から何の話かを考えていました。 その後,子どもたちから出された16個の話の名前を書いたカードをつくり,カルタの要領でカードを取りました。そこでも,子どもたちは一所懸命Gaz先生の言葉を聞き,楽しんで学習していました。 1月31日 エコクッキングに挑戦! 【5年生】![]() ![]() 白玉粉に豆腐を入れてこね,だんごの形にしました。熱が通りやすいように,中心は凹ませました。お鍋の中に入れて,浮き上がってきたら1分間待ちます。みんなで役割を分担して協力してつくることができました。 だんごは,きなこ,黒ゴマ,みたらしのたれをつけ,「だんご3きょうだい」にしました。おいしくできあがり,みんな大喜びでほおばっていました。 ![]() ![]() |
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