１１月６日（水）に、５年生は、奈良公園・東大寺に遠足に行きました。
世界遺産であり国宝である東大寺の大仏・南大門・二月堂・興福寺の五重の塔等の歴史ある建造物や仏像を見学することができました。奈良の大仏を初めて見た子たちは、「思っていたより大きい。」「こんな大きな大仏を昔の人が作ったんだすごいな。」「あの手の形は意味があるのかな？」などと感想を口にしていました。
お弁当を食べた後には、紅葉し始めた飛火野の広い芝の上で思う存分走り回っていました。帰りの電車ではうとうとしている子もいましたが、みんな歴史と文化と秋の自然に触れた一日でした。

狂言師の３人の方に来て頂きました。実際に狂言を見せて頂いたり、歩き方や言い回しを教えて頂きました。歴史についてのお話も聞きました。動物の鳴き声などの練習をしました。１学期に学習した柿山伏を見て、読みを深めることができました。６５０年も続く日本の伝統文化に触れることができた２時間でした。

１１月１日（金）に、１年生と２年生が遠足に大泉緑地に行ってきました。秋晴れの一日を公園で楽しく過ごしました。
まず、広い公園を散策してから、秋を探しました。たくさんの落ち葉やどんぐりを拾っていました。「大きなどんぐり見つけた！」「緑色のどんぐりだ！」「帽子をかぶっているよ。」などなど歓声をあげながら秋のものを拾い集めていました。
次は、お待ちかねのお弁当です。みんなおいしく友だちと食べていました。おやつもしっかりと食べました。なかには、先生にあげるとお菓子を持ってくる子もいました。
その後、大きな遊具で遊びました。幼稚園児がいましたが、ルールを守り、やさしく接することができていました。

みんな大満足の「秋の遠足」でした！


明日は、５年生が奈良公園に遠足です。３年生はくらしの今昔館に社会見学です。みんな遅れないように登校しましょうね。お弁当の用意をお願いします！

校長戦略予算の加算配布で【デジタル教科書】を購入しました☆

このデジタル教科書は、先日購入した電子黒板と組み合わせて使うことにより、今までとは一味違った授業になります。


どんな授業で登場するのかな？
どんな風に使うのかな？
実際に授業で使用し学べる機会を楽しみにしていてください☆

今年度は、『質の高い表現活動を求めて』を主題に研究を進めています。国語科、算数科、生活科理科、図画工作科、音楽科の５つの部会に分かれて校内研究を推進しています。１１回目の昨日は、国語部会の授業研究全体会を行いました。
６年国語「やまなし」という宮沢賢治の物語文の学習でした。２つの場面を比べることで、主題に迫るという内容でした。まず、２つの場面の違いを会話文や場面の様子・色などから考えていきました。子どもたちは、じっくりと考え手をあげて発表していました。次に、それぞれの場面の印象を考えました。友だちと相談しながら考えて発表していきました。最後にそれぞれの場面の題を考えました。とても難しい文章をしっかりと読み取ることができた学習でした。