「１年生。とっても元気がよくて、かわいかったです。すばらしかった！」

常盤小学校での運動会について、おさらいしておきます。

【児童】
○体操服でいつも通り登校します。学年や係、応援団等で特別に指示がある場合は、それに従ってください。水筒・タオル・プログラムを、ナップサック等のいすにかけられるものに入れて持ってきます。さらに筆記用具や連絡帳があればいいかもしれません。寒そうならば、標準服の上着、その下にベスト・セーターを着て調整してください。
○給食がありますので、お弁当は不要です。

【保護者・地域の皆様】
○保護者・地域の方は、正門からお入りください。他の門は閉鎖しています。開門は、午前８時です。入校するときには、「保護者証」「入校証シール」を確認させていただきます。ない場合は、本校ロビーの受付で名簿に記名の上、シールをもらってください。
○できる限り徒歩でお越しください。
○観覧場所が狭くなっています。場所を譲り合ってご観覧ください。
○シートや折りたたみいす、脚立、三脚のご使用はご遠慮ください。
○児童席での観覧は、必ずルールを守ってください。
○入退場門付近や、校舎内、コーンやバーで囲まれている場所への立ち入りは禁止です。
○優先席は、お身体の不自由な方、妊娠されている方等のための座席です。敬老席・車いす席もですが、場所に限りがありますので、譲り合ってご観覧ください。
○教職員、赤いポロシャツ（青い腕章）を着用したＰＴＡ役員・実行委員・常置委員の方の指示には、必ず従ってください。

【プログラム等について】
○入場行進、全校競技はありません。
○競技用トラックは、オープンコースです。


教職員は、明日早出で準備を行います。校舎工事中の運動場での実施となり、いろいろとご不便をおかけしますが、譲り合いの心とちょっとした心遣いで、みなさんが気持ちよく観覧できることを願っています。ご理解とご協力、よろしくお願いします。

標準服のまま、１回通して踊りました。隊形移動こそできませんが、一つ一つの動きを確かめるように踊っていました。

何回も何回も踊ったもんね、曲が聞こえたら体が自然に動き出したのでは？ 次に踊るときが本番＝最後です。大きく、力強く、キレのある、５年生らしい演技を期待していますよ！

階段を上がって行ってみると、３年１組でした。体操服に着替え、机いすを後ろに下げて４〜５人で踊っていました。班ごとで踊っていたようです。

担任のＫ先生は、ビデオカメラで撮影をしながら、細かいアドバイスをしていました。どうやらダンスのテストも兼ねた練習だったようです。

続く３時間目は、講堂で学年練習をしていました。これが最終調整でしょう。１組のみなさん、教室での練習やＫ先生のアドバイスを活かしたダンス、本番で見るのを楽しみにしていますよ。

Ｎ先生が実習していた１年３組では、５時間目にお楽しみ会が開かれました。机を下げ、いすを円の形にならべて、フルーツバスケットやゴロゴロドッカン、しりとりをして楽しみました。最後、子どもたちはＮ先生にお手紙を渡し、Ｎ先生は子どもたちにプラ板製の手作りキーホルダーを渡していました。もらってうれしいんだけど、さみしい…お互いにそんな複雑な心境だったようです。

Ｏ先生が実習をしていた２年３組では、３時間目にお楽しみ会が開かれました。各グループごとに紙芝居やマジック、歌や合奏などの出し物をしたところで時間が来たので、残りは帰りの会のときに。Ｏ先生からは、なんとギター演奏のプレゼントが。ギター伴奏で「にんげんっていいな」と「また会える日まで」をいっしょに歌いました。子どもたちは、先生に色紙とお手紙を渡していました。お手紙には、一人一人の“Ｏ先生との思い出”がつづられているそうです。「ありがとう。色紙は、家に飾って家族に自慢します。お手紙は家でゆっくり読むね。」Ｏ先生の顔がとても印象的でした。

Ｍ先生が実習をしていた４年１組では、６時間目の後半の時間を使ってセレモニーが行われました。一人一人が書いたお礼の手紙をつづった文集をＭ先生にプレゼント。文集の表紙と裏表紙には、ちょっとしたエピソードもあったようです。Ｍ先生は、子どもたち一人一人にお手紙を渡していました。かわいい封筒に入ったお手紙、みんな大事そうに持っていました。終わりの会の“１分間スピーチ”はＭ先生から。みんなへ感謝の気持ちを伝えていました。

実習生のみなさん、常盤小学校での４週間はどうでしたか？ 最初の緊張した顔がうそのように、すっかり常盤小の教員になっていましたね。運動会準備をはじめ、職員作業にも積極的に参加してくれました。ここで経験したこと、学んだことを、次のステージで活かしてほしいと思います。また小学校に来てくださいね。

とりあえず、２８日（月）は運動会です！ ぜひ！（笑）