１年生は、住吉公園に生活科の学習で秋みつけに出かけました。どんぐりや落ち葉、松ぼっくりをたくさん拾って、学校に持って帰ってきました。

保護者や地域住民などのみなさんの声を学校運営に反映し、教育活動に参加していただくためのしくみとして、学校協議会が設けられています。本校では、地域や保護者の方々１０名にご協力いただいて、学校運営に関するご意見などをうかがっています。この日は今年度前半の取り組みと、全国学力・学習状況調査についてお話をうかがいました。

放送委員会では、お昼のＤＪタイムを企画しました。全校の子どもたちに、食事のときに流す曲のリクエストを呼びかけ、希望の多かった曲を順に校内に放送していました。

今週は、あいさつを重点とした生活規律をふりかえる、生活指導強調週間です。子どもたちは、終わりの会で1日をふりかえり「あいさつ」「忘れ物」「学校のきまり」「学習への臨みかた」の４つの項目が書かれたチェックカードに毎日記入して、生活改善に努めています。代表委員会の子どもたちは玄関に立ち、登校してくる子どもたちに声をかけて、あいさつの励行を呼びかけています。

朝の時間（8:30〜8:50）にかけあしタイムを実施しました。自分のペースを保ちながら、全校児童が運動場を元気よく走りました。それぞれの子どもが体を動かすことの喜びを感じ、体力づくりに励んで欲しいと願っています。