「好き嫌いしないで食べよう！」というテーマの学習です。食べ物には３つの働き「からだをつくる」「熱や力のもとになる」「からだの調子をととのえる」があることを知り、いろいろな食べ物を、その３つに仲間わけしました。

「好き嫌いなく食べて、自分の体の中にある“元気号”を走らせ、“健康”の世界へ連れて行ってもらおう！」

Ｔ先生ならではの表現です。好き嫌いなく食べることが、元気な体をつくること、健康な状態で生活できることにつながっていくということを学んでいました。

授業の最後には、子どもたちが「苦手なものをがんばって食べる工夫」を発表。「きらいなものを先に食べる。」「すきなものといっしょに食べる。」「少しずつ食べる練習をする。」「目をつぶって食べる。」など、自分はこうしてる、自分ならこうする、というテクニック（？）を発表していました。

競技用トラックの白線がうっすらと残っていますが、この位置のままでは児童席も保護者観覧場所も取れないところが出てきますので、南西方向（一番上の写真でいうと左上方向）に作り直します。今日の午後、雨が降っていなければ、運動会用トラックのポイント打ちの作業をします。

気づけば新校舎（西校舎）、だいぶ建ってきてますね。あの土の山はどこへ…？
塀の向こう側 （８月２９日）

『ビーバーの大工事』という説明文の学習でした。「ビーバーがダムを作る様子について教科書から読み取っていき、順序立てて説明する。」ことが目標でした。

教室には、ビーバーに関してや、これまでの学習で分かったことが書かれた掲示物がたくさん貼ってありました。子どもたちは、教科書を読んだり、先生からの質問の答えを考えたり、学習したことを思い出したりする中で、“読み”を深めていきました。

子どもたちは学習に対してすごく積極的で、自分の考えや思ったことをどんどん発表していました。友だちの発表に対しても、発表している人の方をしっかり見て耳を傾け、「同じです！」「ちょっと付け足し！」と鋭い反応を見せていました。たくさんの先生が見に来ているのに、気後れすることなく活動できていました。

２年５組のみなさん、みなさんのとってもいい姿を見ることができましたよ！

塀とともに、仮設の体育倉庫も移動されました。クレーンでつり上げられ、運動場の南の端に置かれています。ちなみに北校舎よりの塀（新校舎の前）は、資材置き場保護のため撤去されません。

作業は、今日中に終わる予定です。