5年生は学校にヒューマンノートを招いて、人権学習に取り組みました。
ヒューマンノートは「歌で元気を届ける、歌でみんなを元気にする」活動をしているグループです。

目標に向かって頑張ること、自分の思いを届けること・・・

子どもたちなりに、いろいろなことを感じることができたようです。

自分らしく、自分を表現できるようになってほしいと願っています。

昨日の学習参観には、雨の中多くの方に来ていただき、ありがとうございました。

4月から約半年たち、一人一人の成長の様子がご覧になれたと思います。

他の人と比べるのではなく、自分がどれくらい成長できたかが大切です。
「こんなことあたりまえ」と思わずに、できるようになったことはきちんとほめてあげてください。

今年度の学習参観は、あと一回2月にあります。
是非教室のお子さんの近くで、子どもさんの様子をご覧いただきたいと思います。

奈良公園へ行ってきました。鹿と触れ合ったり、大仏殿を見学したりと盛りだくさんでした。お弁当を食べた後は、広場で思いっきり遊んできました。

4年生は、クラスで「どんな時にありがとうと言われたらうれしい？」という学習をしたそうです。
そのあと、こんな時には心を込めて「ありがとう」と言おうね、と約束しました。

「ありがとう」があふれている学級は、きっと毎日楽しいでしょうね。

4年生の教室をのぞくと、後ろに素敵な家の絵が貼ってありました。

絵の具できれいに色づけする練習だそうです。

とてもかわいい絵だったので、思わず写真に撮りました。