残念ながら今日も雨が降り続いています。今日は、高学年の１５分休憩の様子をのぞいてきました。
ある教室では、将棋を友だちとやっていました。また、ある教室では、林間学習のスタンツの練習かな？音楽を流してダンスをしていました。もちろん中学年と同じようにトランプをしている子も多くいました。

このように雨の日の過ごし方を、工夫している子どもが多くいます。でも、早く雨が止まないかなと、空を眺めている子もいました。
来週は、晴れて、運動場で遊んだり、プールで泳いだりできるといいですね。

栽培委員さんが、保健室の前にグリーンカーテンとして、きゅうりとゴーヤを植えて育てています。きゅうりは大きくなって収穫できるようになりました。
このきゅうりはどうするのかな？

晴れた日には、運動場に遊ぶスペースがないほど、子どもたちが元気に遊びまわっている本校ですが、雨が降ると子どもたちはどのように過ごしているのでしょうか？

少しのぞいてみましょう。
ある中学年の教室です。本を友だちと読んでいたり、トランプ（雨の日のみ使用可）で遊んだり、自由帳に絵を描いたりと過ごしています。

家庭科で、５年生になって針と糸を使って縫う練習をしてきました。ついに、フェルトやボタンを使用して『小物づくり』の作品が完成しました。縫い方もいろいろですが、一人一人がんばった作品です。名前やイニシャルまで縫いつけることができるようになりました。制作中の様子と完成した作品です。

今日は講堂で集会委員さんが、考えたゲームをしました。ステージの幕の間を通過するものをあてるクイズです。５つのものが通過しました。
子どもたちは、フレンド班（異学年グループ）で相談して答えを考えていました。残念ながら全問正解の班はありませんでしたが、多くの班が４問正解できました。先生たちも大爆笑のゲーム集会でした。

では、みなさんに問題です。今日の４問目が下の写真です。
何が通過したのでしょう？