北海道の稚内（わっかない）というところです。日本の北の方、寒い地方ですね。では、最初の開花宣言がいつどこだったのかを調べてみると、３月１３日、九州の宮崎県でした。暖かい南の地方です。大阪は、入学式のころがサクラの見頃です。ちょうどいいですね。今は、運動場のサクラの木も、青葉がいっぱいにしげっています。日本の春は、７４日間かけて南から北へと移っていくわけですね。

これから季節は夏に向かっていきます。何度も言いますが、体の調子を整えて、暑さに負けない体づくりをしてください。」


担当の先生からは今週のめあてについての話がありました。今週のめあては、
『学級のために自分のできることを一つでもしよう。』
です。６年５組の児童が考えたそうです。どんなことができるのか、児童のみなさん考えて探してみてくださいね。

ステージ上から前転して落下。立って着地している子もいました。実に気持ちよさそう。これは、難度の高い技「首はね跳び（ネックスプリング）」の練習にもなる動きです。

となりには、ロイター板があり、子どもたちはダイナミックにジャンプし、勢いよくステージにもどっていました。前転して落下し、ロイター板ジャンプでステージへ。テンポよし無駄なしの練習ですね。

「どこ行く？」１年生に聞きながらエスコートする２年生。去年、今の３年生にしてもらったことを思い出しながらの活動です。「ここが音楽室！」「ここが校長室です。」「もう行ってないとこない？」校舎地図の、行った教室に○をつけながら、本校のスミからスミまでたんけんしました。１年生のみなさん、どんな教室がどこにあるのか、わかったかな？

今日は２年生が付き添ってくれましたが、６月には１年生だけで学校たんけんをします。実際に教室の中を見たり、教職員にインタビューしたりもするそうです。楽しみですね。

野菜の働き、種類分け、多く含む栄養分、１日に食べることが望ましい野菜の量などについて、栄養教諭のＴ先生に教えてもらいました。他のクラスも近日中に学習します。

ふと教室の掲示物を見ると、野菜の絵が…。タイムリーですね。