あじのレモンマリネ
スープ煮
スライスチーズ
食パン　　　いちごジャム　　　牛乳　　６７５Kcal

「あじのレモンマリネ」
たまねぎ、砂糖、塩、りんご酢、ワインをあわせて煮、最後にレモン汁を加えて煮、別に油であげておいたあじと配缶するときにからませています。あじが油であがっていてレモンの味もさわやかだったので、魚が苦手な児童も喜んで食べていました。

１月２３日（木）

４年生が理科室で実験をしていました。
もののあたたまり方の学習で、金属を熱すると熱がどのように伝わるかを実験で確かめていました。

熱の伝わりを目で確かめるために金属棒に「ろう」をぬります。ろうが解けたところは、熱が伝わったことになります。

水は高い方から低い方に流れますが、熱はどうなのか？？？
斜めにした金属の棒の端をあたためて確かめていました。

１月２３日（木）

６年生がフリスビーを使ってゲームをしていました。
フリスビーをチームで上手にまわしながら、ゴールすれば得点になります。

見ているとバスケットのフリスビー版のような印象をうけました。
６年生は、お互いに声をかけながら楽しそうにゲームをしていました。

１月２３日（木）

たてわり清掃の様子です。
今回は、清掃が終わったあとの　反省会の写真を多めにアップしました。

毎回清掃が終わった後は、リーダーを中心に反省会をしていましす。新しい場所に変わって２回目のたてわり清掃　きちんと役割を果たせたか確認中です。

１月２３日（木）

３年生が「社会」の学習（昔の人の生活を学ぶ）で昔の洗濯の仕方を体験するために実際に洗濯板を使って自分の靴下を洗いました。

初めて洗濯板や洗濯用せっけんを見る児童も多く、おっかなびっくり　おそるおそる洗濯を初めていました。

洗濯体験後の感想は・・・
お家でお聞きください。