今年度は、『質の高い表現活動を求めて』を主題に研究を進めています。国語科、算数科、生活科理科、図画工作科、音楽科の５つの部会に分かれて校内研究を推進しています。１９回目の本日は、算数部会の授業研究会を行いました。なお、本年度の最後の校内研究授業です。
４年算数科「直方体と立方体」という単元を学習しました。今日は、直方体と立方体の展開図をかくことを目標に学習しました。子どもたちは実物の直方体を手にしたり、方眼紙に重ねたりと試行錯誤を繰り返しながら展開図をかきあげていました。電子黒板とデジタル教科書を活用して、子どもたちの考えた展開図がちゃんと直方体になるのかを確かめました。ボタン一つで徐々に立体に変化する様子を見て驚いていました。ＩＣＴ機器の効果的な活用ができた学習でした。

この３学期に、大阪市教育センターからiPad mini１０台の貸出校に選ばれ、授業に活用の仕方を考えています。
さっそく昨日、４年生が社会科の調べ学習に使用してみました。１０台しかないので、一人一人がゆっくりと触ることができなくて残念でしたが、パソコンより簡単に操作している児童が多くいました。
今後もいろいろな学習で活用していきたいと思います。

本日、１年１組の児童の中に発熱、風邪様疾患、インフルエンザによる欠席者が多いため、１年１組は明日から３日間（１月２１日〜１月２３日）を学級休業とします。
　これ以上風邪やインフルエンザが広がらないよう、ご家庭で次のことに十分ご留意いただき、健康管理に万全を期していただきますよう、よろしくお願いいたします。

１　温かくしてゆっくり体を休める。（夜は、早く床につき、睡眠を十分とる。）
２　手洗い・うがいを励行する。
３　室内を乾燥させない。　
４　朝の健康観察をし、発熱・せき等がひどいときは、学校を休ませ、早めに医師の診察を受ける。
５　医者にかかっている人は、渡された薬を指示通りに飲む。
６　激しい運動は避け、疲れを残さないように心がける。
７　消化がよく、栄養のバランスのよい食事をとる。

※　なお、明日以降の出席状況によっては、児童を給食終了後に下校させることもありますので、お含みおきください。また、下校が早まった場合の帰宅について（例えば、保護者がおられるお店に帰る、祖父の家に帰る、○○さんの家に行くなど）あらかじめお子さんと話をしておいてください。

※　感染予防のために休業した学年・学級の児童については「いきいき活動へ」の参加のご遠慮いただいています。

今日、５年生は生き生き地球館に社会見学に行き、環境について学びました。
自然の大切さ、ごみ問題、省エネなど様々な課題をグループごとに調べていました。
午前中は、みんなしっかりと学習しました。

その後、少し寒い中でのお弁当でしたが、みんな元気に食べてたくさん遊ぶことができました。

全校で宝探しをしました。運動場の周囲に隠した金の折り紙５枚をフレンド班で協力して探しました。なかなか見つからずにいましたが、発見した班はとてもよろこんでいました。