3年生と4年生の運動会の練習です。団体競技の入退場の仕方を練習した後，「LIFE IS A PARTY」（ダンス）の練習もしました。
　練習できる日もあとわずか。みんなで力を合わせましょう！

　1年生と2年生の運動会の練習です。「豊崎ハピネス！〜みんなでジョイ！ジョイ！〜」（ダンス）を通して練習した後，団体競技の「しっぽを　ねらえ！」の練習もしました。元気のよいかけ声のもと，しっぽを取られないよう走っていました。

　本日の1時間目と2時間目に，全校児童で運動会の全体練習を行いました。入場行進からはじめ，開会式での優勝旗・準優勝盾返還，児童宣誓，校旗掲揚など行いました。
　その後，準備運動や応援合戦・大玉運びの並び方を確認し，表彰式や閉会式の練習もしました。

　照りつける日差しの下，みんなよく頑張っていました。

　本校は図画工作科の研究に取り組んでいます。今年度の研究主題は「自分の思いをいきいきと表現しようとする子どもを育てる〜図画工作科における指導を通して〜」です。
　今日は5年生の授業研究で，太さの違う針金を使って，自分のオリジナルの「タワーをたてよう」という学習をしました。
　子どもたちは，「ハートフルなタワーにしよう」，「野菜のタワーにします」など，つくりながら，またつくり変えながら思い思いのタワーを制作していました。

　放課後に討議会を行い，指導者がどう声をかけて，子どもたちの作品づくりをよりよいものにしていくべきであるか，講師の内部　恵子先生から指導していただきました。今後の指導にいかしていきたいと思います。　

　昼休みの後，運動場が凹んでいるところに土を入れて整地しました。その後，にがりを撒きました。
　「にがり」は「塩化カルシウム」という物質です。水分をとても吸収しやすい性質（潮解性）をもっているので，土の粒子が水分を含みやすくなり，堅くてしっとりとしたグランドになります。土ぼこりも減らすことができます。
　3連休の間に運動場を休ませることで，運動会をよりよい状態で使用できるようになります。