４年生が下校前に、アブラナに水をやっていました。
担任の先生にお聞きしたら、順番に当番で水やりしているそうです。

毎日寒い日が続いているので、背丈はあまり伸びていませんが、数はものすごく増えてきました。気温が高くなってくると　グングン伸びると思います。
はやく大きく育ってほしいですね。


★★★　お　ま　け　★★★

運動場に面したテラスにはえているスイセンがかわいい花を咲かせています。
冷たい風の吹く中、けなげに咲いています。

２月２０日（木）

きのう歯と口の健康教室で正しい歯みがきの仕方を習った２年生が、仲良く歯みがきをしていました。

１本１本ていねいに磨いてくださいね。

「はし」のマナーを知っていますか？

きのう（１９日）は食育の日でした。
そこで、マナーについて食事中、やっていはいけないはしの使い方があります。

※にぎりばし　（はしをつかんで持つ）
※さしばし　　（はしで食べ物をつきさす）
※ねぶりばし　（はしをなめる）
※まよいばし　（どれを食べようかまよって、はしをふらふら動かす）
※はしわたし　（はしからはしへ受けわたす）
※よせばし　　（はしで食器をひきよせる）
※なみだばし　（汁をたらしながら食べ物を運ぶ）

マナーを守って楽しく食事をしてほしいと思います。

さまのおろしポン酢かけ
山の幸のほくほく煮
くりとあずきのきんとん
ごはん　　　牛乳　　６９１Kcal

今日の給食は「献立コンクール」に応募された献立をもとにして作られました。
「くりとあずきのきんとん」は、あずきを「あく」が出たらゆで汁を捨て、弱火でやわらかくなるまで煮ています。煮あがったあずきは沸かしたお湯に栗、あずきの順に加えて煮ます。さらに砂糖、みりん、塩で味付けをしに含め最後にバターを加えています。

※きんとんの語源は「金団」金色のだんごなどからくるそうですが、日本料理でいうきんとんは、栗などを甘く煮含め、これにサツマイモやインゲンのあんをからませたもののことです。

２月１９日（水）
５年生の外国語活動「夢の時間割」の様子です。

ちょうど聞き取った内容を教科書に書き込んでいるところでした。
みんなが一番苦労していたのが「ｍａｔｈ」（算数…マス）という単語で「ｔｈ」がうまく聞き取れなくて、「マップ」や「マット」になってしまっている児童もいました。

そこでＣ−ＮＥＴの先生が「ｔｈ」の発音についてもう一度説明していました。