ふしぎ〜な顔　いっぱい！

　子どもたちが作った元気でかわいらしい顔たち
　いろいろな材料を組み合わせ工夫しました。

　コロコロ大さくせん

　ものが転がる力を利用して、コロコロと転がるおもちゃや動物をつくりました。
　材料も飾りも自分で集めて色や形を工夫しました。

　あったらいいなこんな花

自分で考えたいろいろな花と一緒にいる自分を表現しました。

人権デー　後半の部は高学年の発表でした。

４年生は、「　for smile
　　　　　　　　〜　認め合う　支え合う　信じ合う　」
　自分たちの生活を見つめなおすことで、未来の自分や夢に向かってがんばることを発表しました。そして、笑顔あふれるクラスになることを誓い「スマイル」を歌いました。

５年生は、「　わたしたちは出会った　」
　世界へ目を向け、世界でおこっていることやその国の人々のことを知り、自分たちにできることをふり返りました。さらに、問題の解決には相手の立場になることの大切さも感じました。そして、願いをこめて「flower」を歌いました。

６年生は、「　生きる
　　　　　　　〜命の大切さについて考える〜　」
　ある少女の生き方に感銘を受け、「本当の幸せって」「生きることって」あらためて考えました。そして、壁にぶつかっても強く生きていくことを願い、「心の花をさかせよう」を歌いました。

　たくさんのご声援ありがとうございました。また、アンケートにもたくさんご協力いただきありがとうございました。

土曜参観へたくさんおこしいただきありがとうございました。

　人権デー　前半の部は低学年の発表でした。

１年生は、「　ありがとうをつたえよう　」
　入学してからたくさんの人々の支えによって学校生活を送ることができていることへの感謝を気持ちを伝えました。そして、手話を使って「友だちになるために」を歌いました。

２年生は、「　音楽劇　スイミー
　　　　　　　　　　　　〜ちいさな　さかなの　おはなし〜　」
　国語科で「スイミー」を学習し、この物語を音楽劇で表現しました。この学習を通して、あきらめずにがんばることや力を合わせることの大切さに気づきました。

３年生は、「　矢田西学
　　　　　　　　　〜つながり　ぬくもり　てんこもり〜　」
　社会科で地域のことやそこに住む人のことを学習しました。そして、交流会やお話を聞く中で、家族だけでなく地域の人たちの力で安全に楽しく生活できていることを知りました。そして、この学習で知ったことや感じたことを歌にして発表しました。


　たくさんのご声援ありがとうございました。また、アンケートにもたくさんご協力いただきまして、ありがとうございました。