２時間目と３時間目の間の休み時間に、今週もお話の会がありました。
今日は、プールの時間割のかげんで、低学年が少なかったのですが、いつもは満員でなかなかお話の会に参加できない高学年の人がお話を聞きに来ていました。

７月５日（金）

６年生が理科の勉強をしていました。心臓と血液のはたらきについて学習していました。

６年１組は書写の学習をしていました。
「成長」の文字を、始筆や終筆の形に気をつけながら、基本練習をしていました。

みんな　真剣な表情で練習しています。
学期末の個人懇談会のときには、教室の後ろに掲示されているかもしれませんね。

７月５日（金）

５年生が国語「立場を明確にして書こう」の学習で２学級を３分割して授業をうけています。

今日は学習したことを使って、作文（意見文）を書いていました。自分の書いた文章を担当の先生に見てもらい、添削をうけるグループもありました。少人数学習の良さが出ているなぁと思いました。

今日でこの単元が５時間目だそうです。後、来週２時間ほど分割で学習する予定です。