大阪市の放課後ステップアップ事業（本校では「さくらんぼステップアップ」）で、中学年の子どもたちが集中して勉強していました。

体育館・プール棟の工事がほぼ終わりました。
プール槽は濃いプルーに。ピカピカです。
本日シートや足場が少しずつ外されると、美しいアイボリーホワイトの外壁が現れました。
まぶしくすがすがしく見えました。

本日の集会は「なかよし集会」でした。木曜日の朝の集会活動のうち、学期に2〜3回おこないます。ファミリーで遊びます。本校教育の柱の一つであるファミリー活動のひとつです。高学年の自覚と責任がすばらしいです。学年を越えて思いやりのある子どもに育っています。。

説明文「ゆめのロボットを作る」の学習です。「マッスルスーツ」と「アクティブ歩行器」の特徴や体の不自由な人の願いを読み取り、共通点を整理することで、筆者の願いについて考える授業でした。国語が得意な子も苦手な子も、一生懸命読み取ったことを書き出し、発表していました。

3年生の社会科単元「くらしのうつりかわり」の学習で、女性会の皆さんにお話をうかがいました。子どものころの写真や、百円札などの紙幣と硬貨、当時使っていたセルロイドの筆箱と小刀、黒電話、キセル、羽子板や笹舟作りなどを見せていただき、子どものころのくらしぶりを教わりました。防空頭巾をかぶって戦争のころのお話もしていただきました。皆さんのお話に共通していたことは、今のような便利さはないかもしれないけれど、家族や近所で仲良く助け合い、人と人のつながりや前向きさを大切にしてこられたことです。子どもたちにもしっかり伝わったようです。ありがとうございました。