６月１１日火曜日、本校では月〜水曜日の放課後、低中高学年に分けて宿題を中心に学習習慣の定着を図る手立てのひとつとして、ステップアップ事業を行っています。各学級での帰りの会が終わった後、理科室に集合。受付をして、各自宿題をすすめています。

６月１０日月曜日、毎日の給食は２名の給食調理員が全校児童２８８名、教職員２６名、合計３１４名分を作っています。出来上がった給食は、各学級の当番の児童が運びます。みんなの大切な給食です。２人１組で大切に運びます。おいしい給食、今日もごちそうさまでした。

６月７日金曜日、各学年共に年間２時間ずつ栄養教育を行っています。栄養教諭の方をお招きし授業を行っていただいています。今日は、３年生が学級ごとに１時間ずつ「野菜について知ろう」という学習をしました。しっかりお話を聞き活発に発表することもできました。好き嫌いなくおいしくバランスのとれた食事をとるようにしたいものです。

６月６日木曜日、２年生は体育で「いろいろな回り方で回ろう」という学習をしています。最初に、「グー、チョキ、パー、チョキ、チョキ、♪♪」とリズミカルな音楽に合わせて準備体操をしました。そして、今日の学習に入ります。ホワイトボードに今日の学習内容を示して、子どもたちに分かりやすく説明をしています。回り方は、「バレリーナ」「ぐるぐるジャンプ」「おしりまわり」「せなかまわり」の４種類です。また、学習の終わりには回り方のコツなども発表し合い、振り返りカードに今日の学習の成果を記入していました。

６月５日水曜日、１年生は、「学校の人と仲良くなりたいな」という学習をしています。
先日、職員室にいる先生にいろいろな質問を考えてインタビューに来てくれました。その時のお礼にということで、今日写真のようなお手紙を書いて持ってきてくれました。ほんの一部で全部を紹介しきれませんが、とてもかわいい絵と心のこもった文が書かれています。どうも、ありがとう！お名前は消して掲載しました。ご了承ください。