★これから寒い時期が到来します。早寝早起き朝ごはんの習慣を大切にし、感染症対策のため、手洗い・うがいをしっかりと行い、体調管理に努めましょう。★
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2月14日 雪が降りました!

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 今朝は大雪注意報が発令され,朝から雪が降っていました。

 雪が降る中,子どもたちが集団登校しました。学校の南側の道路は雪が積もっていて,子どもたちは運動場には雪がもっと積もっているかな?と期待していたようです。
 運動場も,うっすらと雪化粧し,子どもたちはとても喜んでいました。

 学習園のマリーゴールドにも雪が積もっていて,子どもたちは
「ドライフラワーみたい!」
と言っていました。
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2月13日 卒業を祝う会に向けて≪家庭科≫ 【6年生】

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 2月も半分が過ぎ,今日を含めて卒業まであと22日になりました。

 3月6日(木)にある「卒業を祝う会」で,在校生に贈るぞうきんを心を込めて縫いました。
 ワンポイント模様を入れようと,リンゴやサクランボ,星などそれぞれがデザインした模様を入れました。在校生のみなさん,どんな模様があるか,楽しみにしていてくださいね。
 ぞうきんになる布は,各家庭から持ってきた古いタオルを使いました。保護者の皆様,ご協力ありがとうございました。
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2月13日 春の陽射しの中で 【休み時間】

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 立春を過ぎ,陽射しが今までとはちがってあたたかいですね。今日は気温も9度あり,昨日よりも4度ほど高いです。

 休み時間に,同じ学年どうし,また,ちがう学年とも仲よく楽しく遊んでいました。
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2月12日 歌って,合奏して…≪音楽≫ 【3年生】

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 まず,卒業を祝う会で歌う「笑顔」を歌いました。お世話になった6年生に対して,感謝の気持ちを込めてきれいな歌声を届けたいなと思っています。

「友だち」の歌を手話を交えて歌いました。今日もM先生にやさしく,ていねいに教えてもらいました。全員の手話が揃うよう,手の動きや回数など確認しながら練習しました(M先生は手話の得意なクラスの子です)。

 指示ばかり出していないで,私も手話を覚えないといけない,大特訓だ。音楽の時間は二人体制で臨んでいる。I先生は朝の練習には参加していないし,初心者2名でちょっと心強い。
 淡い希望は見事に打ち砕かれた。I先生はかつて手話を指導したことがある…終わった後,子どもたちから,
「I先生上手やわ。Y先生(私)はまだまだ。」
 放課後,特訓しました。

 閑話休題。

「ミッキーマウスマーチ」の合奏にも取り組みました。
 木琴パートはマリンバで重音の演奏にチャレンジしています。ずいぶん上手になってきましたね。
 まだちょっと練習不足のところもあるけれどみんな一生懸命です。
※途中経過を報告,未完成ですが録音してみました。

2月12日 紙はんが≪図画工作≫ 【1年生】

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 紙はんがで”おにの顔”をつくっています。

 最初は,はん画の仕組みがよくわからず,鉛筆でかいた線が全部そのまま写ると思っていた子どもたちでしたが,説明を聞いて少しずつイメージできてきました。

 今日は,「つのや髪の毛」の模様をつくりました。それぞれが工夫して個性的なおにの顔ができてきました。
 版ができあがったら,カラーインクで刷ります。出来上がりが楽しみですね。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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