11月30日(土)の作品展が近づいてきました。
　講堂には1年から6年まで全児童の平面作品(絵画など)と立体作品(工作など)が飾られ、生涯学習ルームの方々の写真や陶芸、生け花等の作品も並べられて、さながら「鶴見南美術館」のようです。
　28日(木)と29日(金)は学年ごとに児童鑑賞をしています。同学年や他の学年の人の作品を見て「とてもカッコいいです」「見ているだけで楽しそうです」「とてもおいしそうでした」などと感想を書いていました。
　30日(土)の作品展(講堂)は8:50〜11:30までご覧いただけます。恐れ入りますが小さいお子さんが作品にさわらないようよろしくお願いします。
　授業公開は2時間目(9:45〜10:30)、3時間目(10:45〜11:30)に各教室で行います。こちらもぜひおいでいただき、子どもたちの頑張っている姿をご覧ください。

11月22日（晴れ）今日は先週の雨天延期がうそのように、穏やかな秋日和、まさに秋見つけピッタリの一日となりました。
　午前中は、鶴見緑地に入って、すぐに班ごとにオリエンテーリング。大池前をスタートとして集まったところ、目の前は、一面赤黄オレンジの風景が広がりました！！子どもたちの「わあ！きれい！！」と言う歓声を皮切りに、クイズやゲームのポイントに目指し、秋を落ち葉やどんぐりをいっぱい袋に拾いながら、ゴールの広場に着きました。
　お弁当広場では、紅葉と川の流れを楽しみながら、おにぎりを頬張りました。
その後も大池の周りを散策しながら、カモやユリカモメに手を振り、鶴見緑地を後にしました。たくさん秋を持って帰りましたが、来週のおもちゃ祭りに使うので、学校において帰りました。子どもたちは、たくさん秋見つけのお話をしてくれると思います。

　11月21日(木)4年生で社会科「大和川のつけかえ」の研究授業をしました。
　4年生は10月末に大和川河川事務所の方に学校に来ていただいて大和川についてお話を聞いたり水質を調べる実験をしたりしてまず大和川への関心を持たせるようにしました。
　次に今から300年以上前の農民の気持ちが少しでもわかるように「米作りゲーム」をして自分の住む村を決め、大和川のつけかえ「賛成派」と「反対派」に分かれ、それぞれの村の立場から賛成・反対の理由を発表しました。
　両派とも資料をしっかり読み込んだ上で発表したので、根拠に基づいて述べたり相手の意見に耳を傾けたりというルールを守った上で、活発な話し合いができました。
　授業後の討議会では、他の教員からやはり資料の読み込みや根拠に基づいた発表がよかったという意見が多く出ました。指導助言の大阪市立大隅東小学校豊田雅弘校長先生からもお褒めいただき、「社会科における言語活動の充実」について研修を深めました。

　11月も半ばを過ぎました。寒い日が続きますが子どもたちは元気です。
朝はグリーンマットの所で代表委員が「赤い羽根共同募金」の箱を持って立っています。先週の児童集会の時に代表委員から募金の意義や使途について話があったので、自分のお小遣いから持ってきたという人が多くいました。募金は22日(金)まで行っています。
　15分休みには運動委員会の提案で「スポーツ週間」が始まりました。ペア学年(2,5年生、3,6年生、1,4年生)が力を合わせてドッジボールを楽しむことにより、異学年児童のふれあいを深めるのが目的です。
　上の学年の児童は下の学年のことを考えて利き手と反対の手で投げたり転がしたりするルールになっています。それでも子どもたちは他学年といっしょにドッジボールを楽しみました。「スポーツ週間」は11月18日(月)〜25日(月)までです。

　11月17日(日)本校を会場に「はぐくみネットスポーツ祭・第7回ふれあいスポーツフェスタ」が秋晴れの空の下で行われました。
　9時から鶴見連合宮本勝会長と、本校廣田ちづこ校長の挨拶があり、続けて前田かおり先生のご指導でみんなで楽しく「健康体操」をしました。
　10時からはそれぞれの場所に分かれて、「ドッジボール」「風船バレー」「フロッカー」「ビーンボウリング」「スピードタックス」「マグダーツ」「わなげ」「かるた」「将棋」の活動が行われ、子どもたちは友だちや家の人といっしょにいろいろな活動に参加しました。
　ポイントカードにスタンプを5個以上集めると景品がもらえるとあって（結局みんなもらえましたが)子どもたちは大はりきりで次々と回り、帰りには「どれにしようかな?」と嬉しそうに景品を選んでいました。
　今日まではぐくみネットの方々が準備を重ねてきてくださったおかげで、みんなスポーツで楽しい一日を過ごすことができました。本当にありがとうございました。