Have a nice winter vacation! 児童のみなさん、楽しい冬休みを過ごしてくださいね!
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年度末の風景 その4 (5年3,5組 3月20日)
年度末の風景 その3 (5年2組 3月20日)
年度末の風景 その1 (2年 3月20日)
「歓迎のことば」の練習 (1年 3月20日)
講堂のステージで (5年4組 3月19日)
とある5年生の日記 (3月19日)
卒業式前日準備 (5年 3月17日)
ありがとうございました! (3月14日)
学校協議会を開催します (3月14日)
柵が取れました! (3月12日)
学級休業のお知らせ (3月14日)
マラソンタイム (2,5年 3月12日)
心構え (5年 3月12日)
ベルマーク集計作業 (PTA活動 3月12日)
会場づくり (5年1,2,6組 3月12日)
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年度末の風景 その4 (5年3,5組 3月20日)
5年3組は、5,6時間目がお楽しみ会。このごろ入念に準備・練習をしていましたね。
見に行ったとき、ちょうど3人の子がペープサート(紙人形劇)をしていました。しかし、話の途中いきなり仮面劇に発展! 自らCDデッキを操作、不思議な音楽が流れてきたかと思ったら、ゆる〜いエグザイルダンス! ツボにはまってしまいました!
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5年5組も5,6時間目にお楽しみ会をしていました。終わりごろに教室に行ってみると、担任のK先生はろうかでクラスの女の子と談笑中。どうもK先生は教室から出された模様。女の子は時間稼ぎ役なのか、K先生を教室に近づけないようにしつつ、すごい勢いで話しかけていました。
間違いない、何かが起こる! 動向を注視していると、やがて「K先生、入っていいよ〜。」の声が。子どもたちは、教室の真ん中に集まって拍手でK先生を迎え入れました。そして、オルガンの自動演奏がスタート。
♪初めて会ったとき
遠くに感じた その笑顔
今では 肩を並べ
歩けるのが不思議さ…
卒業式で5年生が歌った「出会えた君へ」を歌う5組の子たち。K先生には、みんなからのメッセージが書かれたノートが渡されていました。この演出&プレゼント、K先生はニッコリしていましたが、なぜか「中の人」が泣きそうになりました。(笑)
年度末の風景 その3 (5年2組 3月20日)
5,6時間目がお楽しみ会。クイズ、バトン、マジック、紙芝居など。クイズも、イントロ・ジェスチャー・三択といろいろです。
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最後に、担任のK先生にサプライズプレゼント! 少し前からこそこそと準備していた寄せ書きを渡していました。
笑顔、笑顔のお楽しみ会ですね。
年度末の風景 その1 (2年 3月20日)
3時間目、2年生の教室。1組では、机やいすをぞうきんできれいに拭く子どもたちの姿が。机の上・中はもちろん、ひっくり返して足の裏の部分もていねいに拭いていました。1年間の感謝の気持ちを込めて…。
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3組は、お楽しみ会中でした。ちょうどトランプマジックをしているところ。みんな何が起こるのか興味津々!
ででーん
「失敗したので、もう1回します。」
再チャレンジは見事成功! みんなに拍手をもらっていました。
「歓迎のことば」の練習 (1年 3月20日)
別れがあれば出会いがあります。平成26年度の入学式は、4月7日(月)に行われますが、在校生代表として「歓迎のことば」を発表するのが、今の1年生すなわち新2年生です。2時間目、講堂で練習していました。
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学級休業中の1年4組(※)を除く4クラスが講堂に集合。呼びかけや演技、歌の練習を繰り返していました。練習は24日(月)にも行い、春休み中の4月4日(金)も登校して最終リハーサルをすることになっています。この最終リハーサルは、1年生保護者のみなさんも見ていただくことができますので、お楽しみに!
※1年4組の学級休業期間は、当初18日(火)までの予定でしたが、17日(月)の時点でもインフルエンザ・風邪様疾患の症状を示す児童が増える傾向にありましたので、22日(土)まで延長しています。
講堂のステージで (5年4組 3月19日)
パワーアップタイムに、5年4組の子どもたちが講堂へ。ダンスの発表会をするためです。体育の授業としてのダンス(表現運動)は1月末に終わっているのですが、パワーアップタイムにグループごとで練習していたそうです。
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課題曲は、One Direction(ワン・ダイレクション)が歌っている「One Thing(ワン シング)」です。キレのある動き、リズミカルなステップ、クールな決めポーズ。コミカルな動きを入れてくるグループもありました。同じ曲なのに、グループごとでまったく違うダンス。「さすが」の一言です。授業時間ではなく、パワーアップタイムで創り上げたところがまたすばらしい!
4組のみなさん、楽しそうに踊る姿、とってもカッコよかったよ!
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