声の主は、４年３,４組の子どもたち。雨でできなかった運動場での体育を、今やっているとのこと。普段は、どの時間もどこかの学級が運動場を使っていますが、水泳学習期間の今なら、運動場使い放題！

競技名は「ヒット＆ラン」。野球型の球技です。“＆”は、“アンド”と読みます。野球好きな人には「エンドじゃないの？」と違和感アリアリの名前ですが、アンドで覚えてください。

ボールはやわらかいので、素手で扱います。野球は、投手が投げるボールを打者がバットで打ちますが、ヒット＆ランには投手はいません。バッティングティー（台）に置いたボールをバットで打ちます。止まっているボールを打つので、ちゃんとバットに当たります。

ベースは、ファースト・セカンド・サード・ホームの４つ。ベースの隣には、守備用のフラフープが置いてあります。打者は、打ったらファースト→セカンド→…とベースランニング。守備は、飛んできたボールをとったら、近くの守備用フラフープをめがけてダッシュ。ボールを持った人がフラフープに入ったときに、打者がどのベースに達していたかで得点が決まります。ファーストに達していたら１点、セカンドなら２点…ホームまで来たら４点入るということです。タイミングが微妙だと、じゃんけんで決めるルールです。

野球をしたことのない子でも楽しめるゲーム。これは盛り上がるはずですね。しばらく前、４年生の先生方が、研修も兼ねて放課後やっていました。まあ気持ちよくかっ飛ばしてましたわ。４年の先生チーム、ものすごい強そう…。（笑）

７月２８日（日）〜３０日（火）の２泊３日、兵庫県養父市のハチ高原へ行く５年生。５年生の先生から、活動予定や持ち物、注意点などの説明がありました。泊まるホテルや、活動場所の写真がスクリーンに映されていたので、保護者のみなさんも林間学習のイメージがしやすかったのではないかと思います。質問もたくさん出たとのこと、出発まであと１カ月、準備の方をよろしくお願いします。（説明会を欠席された方には、来週資料をお渡しします。）

子どもたちの方は、すでに林間学習に向けた取り組みを始めています。今はまだなんとなくかもしれませんが、これから取り組みが進んでいくにつれ、“林間学習”がはっきりくっきり濃く見えてくるはずです。５年生のみなさん、思い出に残る最高の林間学習にするために、話し合いも準備も積極的に、ね。

ちなみに、今日の講堂のいすならべは、５年５組がやってくれました。いすならべが終わった後、教室から持ってきたきれいなぞうきんで、すべての長いす・長机を拭いてくれました。いすも、等間隔にまっすぐに並ぶようにこだわって微調整をしてくれました。いい仕事だったよ。ごくろうさま。

最初は、１組、２組それぞれ別の教室に入ってペアさがし＆自己紹介です。ペンダントにシールが貼ってあって、同じシールの子が自分のペアになっています。自己紹介後フリートークタイム（質問タイム）があったのですが、この時点ではまだまだほぐれていない幼小コンビ。

続いて、「さんぽ」や「よろしくね！」を歌いました。「よろしくね！」の歌は、あくしゅ・手拍子・ジャンプ・ダンスが盛り込まれた元気な歌なので、歌っているうちに緊張もとれて、いい表情になってきた幼小コンビ。

この後、ホールへ移動。全員で「チョキチョキじゃんけん」をしました、というより踊りました。

“ラララ右手　ラララ右手　ラララ右手をクルリンパ　チョキチョキダンスをいっしょにおどろう　パパンパパンパン　じゃんけんほい！”

じゃんけんに勝つと、さらに自由に踊ることができます。もうホール中ノリノリのおどりこだらけで、見ているこっちも楽しくなりました。

最後に感想交流タイム。“うれしかった感想”では、「なかよくなれたこと」「お兄ちゃんたちがなかよくしてくれたこと」「歌をきれいに歌えたこと」など。“楽しかった感想”では、「やさしかったこと」「みんなと遊んだこと」「おどれたこと」などが挙がっていました。

帰るときは、門のところで並んで手を振って見送ってくれた幼稚園の子たち。２学期の交流も楽しみですね。

幼小交流、１学期最後は４組さんです。７月１日（月）に文の里幼稚園に行ってきます。

３年生の栄養の学習は、「飲み物」がテーマです。いろいろな飲み物の中でも、人気があるのが“清涼飲料水”。清涼飲料水とは、アルコールが入っていない、味や香りがついた飲み物のことです。炭酸飲料や果汁飲料、スポーツドリンクなどがそうですね。

清涼飲料水には、けっこうたくさん入ってるんですね、砂糖が。500mlのペットボトルにはいったコーラやスポーツドリンクには砂糖がどれぐらい入っているのかを教えてもらいました。望ましい１日あたりの砂糖の摂取量と比べると、「えっ、こんなに入ってるの？ １日に半分しか飲んだらアカンやん！」と驚きの声が。

職員室の前の掲示板には、『カロリー０でもカロリーがある!?』という、ちょっと衝撃的な？タイトルがついた飲み物に関する壁新聞が貼ってありました。（３枚目の写真）“１００へえ”の内容です。ぜひ読んでみてくださいね。

アルコールといっても、“アルコールランプ”や“消毒用アルコール”ではなく、お酒・飲酒がテーマです。ビール、ワイン、焼酎などのお酒の種類や、「飲むと酔っぱらう」「飲みすぎたら危ない」「子どもは飲めない」等は、子どもたちも知っていました。

今日は、ビデオを見て、アルコールについての科学的知識を身につけました。飲酒には，すぐに現れる影響と、長い間続けると病気にかかりやすくなる影響があることや、急性アルコール中毒やアルコール依存症など、アルコールの有害性についても学びました。

成長期の子どもたちにとってアルコールは必要のないものだということがよく分かったと思います。５年生のみなさん、これからも自分の体や生命を大切にし、健康によい生活を意識してくださいね。明日も保健の学習をする予定です。