「ヒトや動物の体のつくりとはたらき」の学習が終わり，次は「植物のつくりとはたらき」の単元に入りました。

　今日は，子どもたちが大好きな実験・観察です。根から取り入れた水は，どこを通って，植物の体に行きわたるのでしょうか。切り花用染色液を使って，水の通り道を調べます。

　「一時間目から，ホウセンカの苗を切り花用染色液につけておきました。後ろを見ましょう。」
葉が赤くなったホウセンカの様子を見て，子どもたちは歓声をあげます。

　その後，班ごとに茎や葉を横，縦に切って，赤く染まった部分を調べました。子どもたちの集中して取り組む姿に，感心しました。

　最後に結果を発表し，まとめを書いて，授業終了。
今日のノートも，丁寧にまとめていました。

　6月27日に準備した，異学年で取り組む「たてわり班」での全校児童集会を行いました。

　どの班も，高学年が低学年に店番のしかたや，それぞれの役割を果たせるようにリーダーシップを発揮していました。

「もっとお店をまわりたかった。」
「○班のお店が，特に楽しかった。」
と，子どもたちは満足そうにしていました。

また，
「来年の6年生もこのような楽しい集会を企画して楽しませてください。」
という6年生の意見もありました。
　5年生のみなさん，6年生のようにみんなをまとめてくださいね。

　『みんな笑顔で楽しい　豊崎フェスティバル』という今日の全校児童集会の名前の通り，笑顔がたくさん見られた集会になりましたね。

　５年生は初めての調理実習をしました。作ったのは「ゆで野菜のサラダ」です。
　材料はほうれん草,キャベツ,アスパラガス,ミニトマト。意識するのは,「安全・清潔・協力」です。
　初めて包丁を持つ子もいて,恐る恐るキャベツを切る様子が見られましたが,お家でよくお手伝いをする,という子は左手を「猫の手」にして,上手にどんどんと切っていました。
　ドレッシングで味付けをして,盛り付け,試食をしました。普段は野菜が苦手という子もがんばって食べていました。
　時間は少しかかりましたが,初めての調理実習としては上出来でした。

　今日も快晴！真っ青な空に白い積雲が浮かんでいる。まさにプール日和。梅雨とは思えない天気が続いていますね。
　3限目のプールは20分休憩をはさんであるので少々時間のかかる着替えの後，屋上プールに上がっても，まだ始業開始のチャイムはならない。少しお得感がある。
　
　3・4コースに2列に並んで，水の掛け合いをして十分に水に慣れる。頭までドブンと水につかってからけのび。体の力を抜くとふわっと浮きます。
　プールサイドをつかんで，平泳ぎの足の使い方を確認。みんなずいぶんよくなってきました。きちんと土踏まずで水を蹴っています。

　1・2コース，3・4コース，5・6コース別に分かれて，今日も，泳ぐ，泳ぐ，泳ぐ。
　体の具合の悪くなった子はいませんか？今日の太陽は水から出た体を十分に温めてくれます。
「あちっ！」
　今シーズン初めてこの言葉を聞きました。
　そう，焼けたコンクリートに触れると足の裏が熱い。こんな時は，プールの水をバケツですくってかけて，プールサイドを冷やします。昨日までは，濡れた体をくっつけているとほんのり温かくて気持ちがよかったのにね。

　木曜日のプールは縦割り班活動のためにありません。しっかり今日泳げてよかったね。

　

　保健室前の掲示が新しくなりました！「なつをげんきにすごそう」という掲示です。

「こまめに水分をとっていますか。」
「ぐっすりねむれていますか。」
「外から帰ったとき，うがい・手あらいをしていますか。」
などの項目があり，団扇(うちわ)を裏返すと「はい」か「いいえ」が書いてあり，それぞれの項目について注意点が書かれてあります。

　体調管理をしっかりして，暑い夏を元気に乗り切りましょう！