★これから寒い時期が到来します。早寝早起き朝ごはんの習慣を大切にし、感染症対策のため、手洗い・うがいをしっかりと行い、体調管理に努めましょう。★
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6月30日 「いよいよ明日から…」

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 明日から,講堂吊り下げ天井の撤去工事・西校舎の耐震工事がはじまります。それに合わせて先週土曜日から囲いができ,運動場が狭くなりました。

 工事の方々がフェンスだけでなく,フェンス手前にコーンも設置してくださり,子どもたちがけがをしないよう気を配ってくださっています。また,工事関係車両が出入りする南門には,ガードマンもいらっしゃいます。

 全校朝会のときにも,安全に気をつけ,場所を譲り合って遊ぶよう指導しました。工事が終わるまでの辛抱ですね。

 休み時間,子どもたちは遊び場所を考え,楽しく遊んでいました。

6月27日 全校児童集会に向けて 【たてわり班活動】

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 全校児童集会で出すお店の準備をしました。当日の役割を決めたり,店の名前やポスター,ルールをつくったりしました。

 高学年がリーダーシップを発揮して活動を進めました。ちがう学年の子ども同士が関わり,交流しながら準備しました。活動時間は1時間だけでしたが,

「もっとやりたかったな。」
 
 そんな声が聞こえました。7月3日(木)の全校児童集会当日が楽しみですね。

6月27日 「実の中にあるのは…」《理科》 【5年生】

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 5年生が学習園に植えているインゲンマメが実をつけています。また,6年生の学習園にはホウセンカが実をつけています。
 インゲンマメとホウセンカの実を収穫し,カッターナイフで縦に割り,実の中を確かめました。

「うわっ,種がいっぱいある!」
「(ホウセンカは)切る前に割れた!」
と,子どもたちは驚いていました。

 1つの種からたくさんの実がなり,その実の中にはたくさんの種子ができていました。このようにして,命が受け継がれていくのですね。

「まだ熟していないけど,このインゲンマメの種子にもでんぷんはあるのかな。」

 こんな疑問をもった子どもがいました。すばらしいですね。
 ヨウ素液をかけてみると,子葉になる部分が青紫色に染まりました。本葉になる部分もありましたが,こちらは色は変わりませんでした。
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6月27日 「めばながまた咲いたよ!」《理科》 【5年生】

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 今朝は小雨が降っていましたが,毎日欠かさず世話をしている子どもが職員室にやってきました。

「先生,水やりしますか。」
「雨がふっているから,いらないね。でも,観察は行ってごらん。」

 そう伝えると,喜んでカボチャを植えたプランターにかけよっていきました。微笑ましい光景です。

「めばなが咲いている。」
「実が大きく重くなったのか,下を向いている。」

 理科の時間におしべはさわってみましたが,めしべはさわっていません。花が咲いているのは朝だけです。学習したように,めしべがベトベトしているかさわってもいいよと伝えると,
「ほんとだ。ベトベトしている。」
と,喜んでいました。おしべとのちがいがわかりましたね。

6月26日 「どんどん泳ごう! Let's swim! 」《体育》 【3・4年生】

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 水温,気温ともにオーケー。今日もたくさん泳ごう。

 いつものようにウォーミングアップして,今日は先日の続きをする。トライしきれなかった子が,より上のレベルに挑戦した。
 こんな時の声援は本当に温かい。壁にタッチした時は,みんなで喜びを分かち合っている。
 次に50mのタイムを計る。標準タイムめざして壁を蹴る。

 泳ぎ終わった後,みんなの顔が輝いている。
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