10月の生活目標は、「手洗いをきちんとしよう」です。 もう一度、自分の生活習慣を振り返り「手洗い」をしっかりしましょう!
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5年生 日本と世界の国々とのつながりについて

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5年生は、1組・2組とも社会科でした。1組は国旗を見てどこの国の国旗なのか、また世界地図でどこに位置しているのかを書き込んでいきました。オーストラリア・サウジアラビア等正しく示していました。2組は、写真からどこの国の風景かを考え、みんなでイメージを膨らませていました。

4年生(算数-1組)(国語ー2組)

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4年1組は、算数で割り算42÷3の求め方の学習でした。10より商は大きくなるだろう
と見通しを立て、みんなで考えていきました。
4年2組は、漢字辞典の引き方を学習しました。読みがわからない時、部首がわからない時、総画索引を使って調べられることを学びました。

地図記号はまかしとけ!(3年生)

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3年生は、今年から教科になった社会科の学習でした。黒板に掲示された大きな地図記号を指さした先生の「これは何の記号ですか」の質問に、ほぼ全員が手を挙げ、「警察署です。どうですか?」と答えました。するとグーをした右手がさっと上がります。みんな同じ意見です。学習のルールを身に付けてくれています。

2年生はりきっています。・・・先生も

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2年生は算数の学習でした。持ち上がりの先生のため、少しリラックスムードがあり、「先生、きょうはカッコイイ服きているね。どうして?」との質問。「先生も張り切っているのよ。」「フーン」後ろで参観していた保護者の方々も思わずニッコリ。とても良い雰囲気の中で学習が進められていました。

感嘆符 初めての参観日(1年生)

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4月23日(水)今学期初めての参観日でした。1年生は給食参観です。準備から配膳まで自分たちで全部しました。「いただきます」のあいさつの後、教室の後ろで見守る保護者の方々の熱い視線を感じながら、緊張した面持ちで静かに食べていました。
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