全体としての質疑応答の後、教頭先生、校長先生からのご意見、ご感想をいただきました。
　最後に大阪市教育センター教育指導員の先生よりご意見をいただきました。

　子どもの主体的な学びを重視した授業をすること。
　教え込むのではなく、知識をどう活用し、新しいものを組み立てていくのかが重要。
　何を学ばせたいのかを提示し、目当てを獲得するために簡潔に授業を構成する。
　ペアワーク、グループワークの場を設定することも必要。
　等、いろいろと今後の授業のために必要な指導助言をいただき、ありがとうございました。

　それぞれの授業グループに分かれて、図書室でワークショップ型の研究協議を行いました。
　１．授業者の感想発表。
　２．拡大指導案に各自の付箋を貼り付ける。
　３．主に参観した授業者のグループに分かれて、司会進行係を中心に意見交換を行う。
　４．各グループで出た意見を発表。
　２年１組の数学の授業について研究協議しました。

　２年２組の社会の授業について研究協議しました。

　３年１組の音楽の授業について研究協議しました。

　３年２組の理科の授業について研究協議しました。