虫歯にならないようにするために，『虫歯のもとになる歯垢がとれるようにみがく』ということを教えていただきました。

　ハブラシの持ち方や，磨き方も教えていただきました。
「とっても，つるつるになったよ。」
と喜んでいました。

　これからも，丁寧に歯磨きをしましょうね。

「運動会練習で体育ばっかりだったから，しばらく体育はお休み。」
　体育好きなみんなはやる気をなくすのかなと心配していましたが，それでも一生懸命に教室での学習に取り組んでいます。
　給食が終わって，昼休み。その後は清掃の時間です。教室へ体操服で行くと，
「？？？」
「あれっ，体育あるの？」
　実は先週1週間は体育をしませんでしたが，今週からは復活です。
　掃除が終わったら，5限目までは5分間しかない。連絡帳を書いて体操服に着替える。
　キンコーンカーンコーン。
　ちょっと遅れ気味の子もいたが，体育館に急いでやってきた。全員滑り込みセーフ！

　前転・後転・開脚前転・開脚後転で体を慣らす。

　次はいよいよ，側方とう立回転。
　跳び箱の頭だけを置いて回ってみて，感じをつかむ。

　みんなやる気満々。
「見本を見せてくれる人？」
「はいっ，はいっ。」
と積極的に手が挙がります。物おじしない姿勢が素晴らしいですね。

　フロアで連続技を披露してくれました。
　今度は組み合わせ技にチャレンジしましょう。

　「植物の発芽と成長」の学習を，前回まとめたときと同じように，はがきの大きさの用紙にまとめました。前回まとめたことを活かして，単元で大事なことをわかりやすくまとめていました。

　その後，単元末テストを行いました。選択肢を選んだ根拠を文章表記する問題を答えるのを悩んでいた子どもが多かったです。
　何を問われているかを考え，どのように答えればよいかを，テストを返却するときに解説します。

　明日も，もう1枚同じ単元のテストを行います。テスト勉強をしてきてくださいね。

　茶屋町会場で，ペーパーバッグ行燈展がいよいよ開催！
　この夏のテーマは「なかま」です。
　
　午後5時過ぎ頃から，局地的な激しい雨と雷雨。今日は開催できないと思っていましたが，午後8時前には雨もやみ，キャンドルナイトが開幕しました。

　NU chayamachiプラス 北側で，本校2年生の作品が展示されました。
　※クリックすると，別ウインドウで《会場図》と，《ペーパーバッグづくりの記事》が開きます。

　「サッカーチームのなかまと練習しているところ」「みんなで歌を歌っているところ」「家族みんなで過ごしているところ」「大好きな動物たちと演奏してるところ」など，それぞれが心に思い描いたかけがえのない「なかま」と過ごしている絵が，ろうそくのやわらかい光に照らされ煌めいていました。

　6月11日(水)は西梅田の会場にて，「ペーパーバッグ行燈展」が開催されます。

　この写真は，「食べ物は，体内でどのように変化するのか」という課題を調べるために実験をしたときのものです。子どもたちは，ノートを本当にわかりやすくまとめています。ノートを提出するときの得意気な表情が，本当にかわいいです。

　「消化と吸収」の学習を終え，今日から「呼吸」についてです。
　まずは，呼吸という言葉について考えました。
「空気を吸って，息を吐くことです。」
「吸う息と吐く息では，どんな違いがあるのでしょうか。」
「吐く息は酸素がなくなります。」
「二酸化炭素の割合が変わります。」
子どもたちは予想をして，活発に意見を出し合います。

　では，実験の手順を考えましょう。
「空気の成分を調べるためには，気体検知管を使えます。」
「石灰水も使えます。」
今までの学習をよく思い出して，計画を立て，実験を開始しました。
吸う息と吐く息の成分の違い気づき，子どもたちはノートに結果をまとめました。

　次回は，全体で意見交流をし，まとめていきます。