算数で，「友だち」の学習をしました。時計や消しゴムなどが机の上に並んでいます。

「机の上に，どんなものがあるかな。」
と問いかけると，1年生の子どもたちは手を挙げて，
「とけいがあります。」
「えんぴつがあります。」
など，発表していました。

　発表している間は，発表している友だちの話を聞いていました。とてもすばらしいですね。

　どんなものがあるかわかった後，挿絵を見ながら種類ごとに仲間分けをしました。黒板に貼った『教科書を拡大した図』を見せながら，
「時計の仲間を鉛筆で囲みます。」
と，先生がかき方を示しました。

　1年生の子どもたちも教科書の絵に，クリップや鉛筆など種類ごとに鉛筆で囲みました。みんな間違えずにできていました。

　教科書をめくってみると，色鮮やかな図版が多く，
「うわあ！」
「きれい。」
と，歓声をあげ，楽しく学習していました。

　5年生も，豊崎東公園へ春の自然たんけんに出かけ，桜の花を背景に個人写真を撮影しました。

　風が吹くたびに枝が揺れ，花吹雪が見事でした。子どもたちも満面のすてきな笑顔。きれいな花びらも見つけました。

　昨日に引き続き，6年生が豊崎東公園へ出かけました。6年生も桜の花を背景に個人写真を撮影しました。

　桜の花びらが散ってきて，落ちていた花びらを手に取っている子どももいました。きれいな花びらを探したり，桜吹雪をして遊んだりと楽しいひと時を過ごしていました。

　豊崎小学校のソメイヨシノは，ずいぶん花が散って，新しい葉がずいぶん出てきました。
　新緑の緑がとてもまぶしいです。

　1時間目から体育。朝，集団登校でやってくる4年生の子に
「着替えておいてね。」
と伝えると，みんなにんまり顔。体育の好きな子がいっぱいいる。

　朝の会をして，運動場に集合。ウォーミングアップに校庭２周，下半身のストレッチは特に入念に…
　本校の運動場は，大変狭く，斜めにとったとしても50mは取れない。
　35mのラインを引いて，30m走る時間を計測しました。
　軽くダッシュ2本した後，計測に入ります。スターター役をしてくれる子にゴールラインからOKサインを送ります。一番先に走った子は記録係。手伝い役をしてくる子はたくさんいて競争率が高い。ごめんね，今度またお願いします。

　思いっきり走った後は自分の記録が気になる。
　そう，一緒に走った子の記録と比べるのではなくて，自分の記録がどれだけ伸びたか。
　去年よりみんな速くなったかな。