２年生が大阪市立心身障害者リハビリテーションセンターの方々にお越しいただき、
車いすを必要とされている方達の気持ちを考える学習をしました。
子ども達は実際に車いすに乗ったり、介助をしたりする中で人の気持ちを考えることができたようです。

　３時間目。４・５・６年が保護者の方に手伝ってもらって、
一人一鉢をつくりました。
　４年は日々草、５年はサルビア、６年はひまわりを植えました。
保護者から、子どもたちは鉢をもらい、心を込めて苗を植えました。
気もちのこもった綺麗な花が咲くことでしょう

４年生が中庭で理科の実験をしていました。
太陽の光でプロペラを回していました。

今日の２・３時間目に３年生が栄養指導を受けました。
カルシウムについて、学びました。
カルシウムの大切さから、どんな食品に含まれているのか。
先生のヒントから、『あの食品だ！！』と分かるたびに
大きな声をあげて挙手をしていました。

　あたりまえの風景ですが、学校での授業。とっても楽しそうな場面に出合います。今回の紹介は、１年生の図工「みてみていっぱいつくったよ」の時間と、図書読み聞かせボランティア『お話宝箱』さんによる６年生への読み聞かせの時間です。子どもたちは粘土工作も、絵本のお話も大好きです。