赤・黄・みどりのはたらきと、それぞれのなかまを確認した後、ワークシートの食べものの色分けに挑戦しました。
難しい食べものも何からできているか考えて一生懸命がんばっていました。
学習後の感想では、
○赤・黄・みどりのグループがわかって楽しかったです。
○これからも赤・黄・みどりの食べものを残さず食べようと思った。
○マヨネーズは卵を使っているから赤だと思ったけど、あぶらをたくさん使っているから「黄」の食べものだとわかった。
○きらいな食べものもがんばって食べようと思った。
　などの感想がありました。

７月８日（火）
大阪ガスの方に出前授業をしていただきました。
「物の燃え方」という単元の発展学習です。
ろうそくやマッチと、ガスコンロの火の違いを調べました。

７月５日（土）
本日は土曜授業でした。
５年生は非行防止教室（大阪府中央少年サポートセンター）を、６年生はケータイ安全教室（NTTドコモ）を受けました。

６月４日（水）
いろんな花が咲いています。
何の花かわかるかな？

５年生では、カボチャのおばなとめばなの学習をしました。
１年生は、アサガオを育てています。
３枚目は、ナスビの花です。