はたけのうた
　　　　　　　　　しょうじ　たけし

おなじ　はたけに　すんでいて
だいこん　だいこん　なぜ　しろい
にんじん　にんじん　なぜ　あかい

おなじ　ひかりや　あめをうけ
きゅうりよ　きゅうりよ　なぜ　ほそい
すいかよ　すいかよ　なぜ　まるい
　　　詩集「こえをひびかせよう」より

この詩集は、１年担任の先生が夏休みに作成されたものです。
少しでも大きな声が出るようにとの思いから、
短い詩やリズミカルな詩を選んで作られたそうです。

クラス全員で声をそろえて読んでいました。
中には、暗唱している子どももいました。

１１月３０日の日曜日には、学芸会があります。
自信をもって声が出るように、頑張りましょう！

９月８日、５６年生のプール納めの日に、着衣泳をしました。

いざというとき、呼吸を確保し、救助されるまで浮き続ける
自己保全を目的とした対処法です。

落水時、大の字であおむけの姿勢になり、
体の力を抜いて背浮きをするよう指導しています。

服や靴は脱ぎません。体温低下を防ぐためと、
服の中に空気が残っているので、服を着ているほうが浮きやすいからです。

子ども達はとても上手に背浮きをしていました。

９月８日、中秋の名月。

昨年より１１日早く、夏の余韻が残る十五夜でした。

九月の玄関掲示は、季節感あふれる素敵な掲示です。

９月の学年掲示です。

１・２年は担任の先生と子ども達の共同制作

３・４年は夏休み新聞

５年は自分史「夏休み号」

６年は夏休み新聞

９月５日金曜日、４年生の理科の学習です。

今日の学習のめあては
「星座（早見）の使い方を調べよう」

星座板を使って、実際に夜空で星を見つけられるといいのですが、
大阪の地では難しいですね。

７月２６日〜２８日、林間学習で行った神鍋高原の夜空は、とても美しい星空でした。
満天の星に感動しました！