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5月9日 低学年へのお話のプレゼント 【図書委員会】

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 図書委員会の活動「お話のプレゼント」の日でした。

 委員会の児童が低学年の教室へ行くと,1年生も2年生もすぐに自分の席に座り,じっと前を見ていました。
「今日はどんなお話かな?」
 子どもたちの表情から楽しみにしている様子が伝わってきました。

 今日の「お話のプレゼント」は,1年生「ひゃくまんびきのねこ」,2年生「わらわないおひめさま」でした。委員会の子どもたちは,ゆっくりと大きな声で読みました。登場人物の役になりきり,様子がよくわかるようにも頑張りました。
 聞いている低学年の子どもたちも,静かに集中して聞くことができました。

 読み終わった後,委員会の児童が質問しました。
「(今日のお話は)どうでしたか?」
「おもしろかったです。」
 喜んでもらえて,委員会の児童もうれしそうでした。

 次回の「お話のプレゼント」も楽しみにしていてください。
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5月9日 発芽しました!

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 5月1日に,理科の学習の際にビニルポットに植えたオモチャカボチャと小菊南瓜が発芽しました。茎には細かい毛がびっしりと生えています。
 学習園に植えたインゲンマメも発芽してきています。重い土を押しのけて,青空に向かって伸びていこうとする植物の力強さを感じますね。

5月8日 ラジオ体操の練習 【運動委員会】

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 運動委員会の子どもたちは,運動会でラジオ体操の担当になっています。1年生から6年生の前に立って手本となるように体操をしなければいけません。
 今日の委員会活動の時間には,それに向けてラジオ体操の練習をしました。

 1回目,曲に合わせて体操をしました。
「30点です。」
と先生に言われ,子どもたちは(なぜ??)という顔をしています。

 先生から,
「曲げるところと伸ばすところの区別をしっかりする。」
ということを教えてもらい,もう一度チャレンジ。

 2回目は,2つのグループに分かれて,きちんとできているかどうかチェックし合いました。

 1回目よりは,上手にできるようになりましたが,先生の採点は,
「まだ60点くらいです。」
 その後,1つ1つの体操についてポイントを教えていただきました。

 いよいよ3回目。1回目と比べると見ちがえるほど上手になりました。
「80点です。最初に比べると,すごく上手になりました。」
と,先生に褒めてもらい,子どもたちはみんな満足そうでした。

「ラジオ体操がこんなにきついとは,思わなかった。」
 体操を終えた子たちは,汗をいっぱいかいていました。
 来週の木曜日の集会では,今日の練習以上に素晴らしいラジオ体操ができるといいですね。

5月8日 「わり算のひっ算」《算数》 【4年生】

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 2位数を1位数で割る計算で,あまり,空位のある計算をした。

 簡単なわり算なので,暗算で答えを出せる問題もあるが,筆算の計算の仕方になれることが必要。
 たてて,かけて,ひいて,おろしてをくり返してするのだが,そのときに横線を引く。ここで質問が来た。
「横線の長さは,いつも同じ?」
 そうだね。最後は1けたの引き算になるが,横線ははじめ引いた線と同じ長さにする。

 教科書の練習問題を,順番に黒板で解いていく。みんな黒板に書くのを楽しみにしている。
「あー当ててほしかった。」
 今日もそんな声が聞こえてた。
 黒板に書いた答えを,再度私と一緒に解いていって練習問題は終了。終わった子から『楽しい算数』を開いて,さらに演習。どんどん問題を解いていって,計算になれるといいね。

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5月8日 「にんじゃり ばんばん」 【1・2年生】

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♪鮮やかに 恋して にんじゃりばんばん なんだか にんじゃりばんばん♪

 テンポのいい楽しい曲に合わせて,1・2年の子どもたちが踊ります。

 昨日から運動会に向けて,ダンスの練習を始めました。曲はきゃりーぱみゅぱみゅの「にんじゃりばんばん」です。一人一人がかわいい忍者になって踊ります。動きが激しいので,1回踊ると汗だくになります。でも,みんな楽しそう。

 2回の練習でほとんど踊りを覚えたようです。難しいポーズや隊形移動もあるので,これから本番に向けて練習を重ねていきます。本番が待ち遠しいですね。
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学校行事
10/6 昆虫さがし(3年生)
敬老お祝い会片づけ
ふれあい喫茶(2年生)
10/7 修学旅行前検診(6年生・13:30〜)
花いっぱいまちづくりプロジェクト2014(3・4限/プラグ苗植え)
10/8 交通安全指導(大阪府警本部・2-3限)
10/9 花いっぱいまちづくりプロジェクト2014 予備日
クラブ活動
10/10 社会見学(3年生・ライフ)
遠足予備日
地域・PTA
10/5 敬老お祝い会
10/6 創立100周年事業準備会
PTAベルマーク古切手収集
口座振替日
10/10 給食費口座振替日

学校だより

校歌

教材資料など